?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 90%高三党都存在的问题,你中了几条?-天籁教育
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90%高三党都存在的问题,你中了几条?

喜报

转眼新学期开学已一个多?

艺ȝ了一些高三学生目前面临的问题Q?

压力大,有些惶惶不安

不知道自q在的情况能考个什么学?

…?

其实

C高三

有压力是必然?

偶尔压力大也属正常情?

但是我们要懂得自我调剂压?

不能让这U压力长久的存在

今天和大家说说如何自我调整q个话题

首先

同学们要始终贯穿一条主U:

培养自信、勇于进取、不怕挫折、迎接挑?

其次Q我们来谈一下具体的问题及徏?

问题一Q考不好怎么办啊?


高三同学学业焦虑主要表现为学习动力不_考试焦虑Q一斚w大家都有提高成W的需要,而另一斚wQ又Ҏ产生躁、厌烦情l,D学习无动力或动力不?

学习动机分内?h持久?和外?h短暂?两种?

学习者只有“知学”、“好学”ƈ且“乐学”,从hgl自q学习以较高的评hQ才会生持久的学习动机。当Ӟ学习的外在动Z是必要的Q只有二者和谐作用,才会相辅相成Q相得益彰。考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑?

之所以如此,原因有三Q?/strong>

一是由于群体效应,分C量学生能力的惟一指标;

二是不自觉地获取高学历{同于自q人生价?

三是学生渴望自我实现与现实学业成l的不理惌导致的认知不协调?/u>

只有减轻心理负担与学习负担,才能减轻学习上和_上的压力Q才能健h快地成长。ؓ了缓解和消除考试焦虑Q可以尝试以下几个策略:

①选择适合自己的目标动机水qIq强或过q动机水^都容易自己产生p|体验而导致心理压力?/strong>

②未来对于每一个h来说都是一个未知数Q不要过多地担忧来的事情,而应自q_֊和时间投入到现实的生zd学习中去?/strong>

③考前作好知识准备以及应付考试H发事g的对{和心理准备Q有备才能无患?/strong>

④不妨采用“极限思维法”,惛_你所焦虑的事件可能的最坏结果。你׃发现现状q是值得乐观的?/strong>

问题二:我怎么q么W啊!


一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,对自己的能力生怀疑,出现q种情况是由于没有树立正的归因理念?

_分析者阿德勒在《超自卑》一书中_?u>事实上,每一个h都是自卑的,只是E度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以q一步改善的。?/span>

从这个意义上_自卑也可成ؓ一个hq步的动力,人生正是在对自卑的不断超中而渐入佳境的。但是,持久的、过分的自卑感则Ҏ造成心理疾患。在遭遇挫折Ӟ同学们不妨尝试以下策?/u>Q?

①对自己有一个客观、全面的评h?/strong>

②善于将成功归结q能力?/strong>

③体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是׃自己努力不够或无效努力?/strong>

④不妨制定阶D|目标?/strong>

⑤在不断辑ֈ目标的过E中体验成就感?/strong>

⑥增信心?/strong>

⑦乐观、^静地对待挫折Q因为挫折对于成功同h必要的?/strong>

问题三:不行?我太紧张?


高三阶段Q随着高考的一步步临近Q同学们q入到紧张的复习备考状态,你追我赶Q于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,同学们自己必d会缓减心理压力?

心理研究发现Q保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力q大Q会造成紧张、急躁心情;没有压力Q也不利于学习效率的提高。所以,考生必须学会调节自n的心理压力?

首先Q我们应当认识到Q随着高考的临近Q同学们抓紧旉复习Q积极备考是正常的,正如军队临战前要l兵Q运动员比赛前要训练一栗有了这L认识Q就能把压力变ؓ动力?/span>

其次Q要在老师的指g制定自己的复习计划,做到以“我”ؓ主,紧而不乱,不要盲目地跟着别h跑。要把^时当考时Q考时当^Ӟ量以^静的心情来复习备考?/span>

再次Q还要注意搞好团l。同学间既竞争,又友好,互相帮助Q共同进步?/span>

不要怕同学超q自己,你帮助了同学Q也会得到同学的帮助Qƈ会赢得同学的友谊。在一U宽村֏q氛围中复习,会收到更好的效果Q高考中也会发挥q最高水q?

问题四:q节译֏白上了,啥也没听q去


中学生在学习中常怼出现注意力不集中Q精力分散,“走儿”现象。造成注意力分散的原因可能有这几点Q①因单调刺Ȁ而引L厌倦感Q如学习材料重复、枯?②否定注意对象的价值导致意志努力失败或攑ּ努力;③还有一U情冉|׃_疲劳而引L疲劳效应?

可以试以下克服注意力分散的三步控制法:

前列步,当出现某U滞涩情l时Q学习者应敏感地意识到Qƈ提醒自己不能成ؓ情A的俘虏?/u>

W二步,快着手按已定的复习计划学习?/u>

W三步,l箋学习Q直到完成?/u>

明白了上q道理,学习者就应该克服在一个学习单元时间内注意力分散的不良习惯Q从而提高学习的效率?

问题五:郁闷Q我的成l就是不?/span>


高考前Q我们不d搞题h术,但适当的备考复习还是需要的。有些同学由于几ơ考试成W不好Q就认ؓ自己不行了,因而也Ҏ产生苦闷自卑的心理?

Ʋ胜人,先胜己。复习备考,自信心是非常重要?

前列Q要正确看待自己?/strong>充分看到自己的实力,不要求每ơ考试成W都能十分理想Q不要因一两次考试成W不好而否定自己。L自己的成l跟班上成W拔尖的同学比Q你在这个班成W是中下的Q在全校也许是中{的Q在全省也许是中上{的了?

W二Q要认真分析考不好的原因?/strong>也许是没有复习好Q也许是心理紧张没有发挥出应有的水^Q也许老师出题太难?

W三Q要l得起失败的考验?/strong>q自己学习基础较差Q接q考试成W都不理想Q也不应自卑。正的态度是赶快找出原因,改变ҎQ调整计划,补缺补漏Q再接再厉,争取高考发挥出自己的最高水q?

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