常熟理工学院2016q省外艺术类专业招生?/h1>
来源Q?a href="http://www.e44ee.com/" style="color: #333;">天籁教育
旉Q?016-01-09
作者：培?/a>
学校?/strong>
常熟理工学院是一所以理工ؓ丅R多学科协调发展的省属公立本U高校，现有12个二U学院，57个本U专业。除Ҏ苏招生外Q学校还面向上v、天z、重庆、浙江、安徽、江ѝ湖南、河南、山东、广西等19个省市自d招生。在q六十年的办学历E中Q学校办学规模逐年扩大、办学水q逐年提升Q凝l了“注重学理、亲q业界、强化素质”的人才培养理念Qؓ国家和社会培M各类人才q十万。目前，全校师生齐心协力Q正朝着建成一所“特色鲜明、质量著U”的应用型品牌大学的奋斗目标q进?
敬业的教师：学校师资队伍“数量充뀁素质优良、精q高效”，有高U职U者近400人，享受国务院政府特D|贴、省有突A献中青年专家{?19人次Q国家教学名师、省U教学名?人、省优秀教学团队1个，h行业背景的“双师型”师资约?/5。以执著的敬业精、精湛的教学艺术和丰的教学成果a传n教，教书育h?
勤奋的学生：以“勤奋刻苦、明德博学、志存高q”ؓ学风Q生成知识能力素质三位一体的时代英才。毕业生考研升学率逐年上升Q?015q有338取研究生，且绝大多数是?85”、?11”高校和国外知名大学。近q来Q学校每q有百余名学生ʎ英、美、d、日、韩{国外高校学习交。其中，2015q有8名学生获省政府奖学金Qʎ剑桥、哈佛、耉{世界名校学习?
规范的管理：学校注重教学质量和h才培ȝq程控制Qƈ建立了集教学、科研、管理与服务于一体的l合信息pȝQ充分发挥职能部门与二学院协同育hQ全面实行“班MQ+辅导员”二元制学生理模式Q以“严明的规章、有序的q行、积极的创新”ؓ特色Q全q程、全方位理人才培养工作?
贴心的服务：学校贯彻以生为本理念Q构Z以学业服务、生zL务、信息服务、助困服务、心理服务和׃服务Z要内容的学生服务体系Q以“到位、有效、脓心”ؓ原则Qؓ学生提供学业保障。学校现有各cd助学?0多项Q每qؓ贫困学生提供数百个勤工助学岗位?
_ֽ的活动：U技、文化、公益，竞赛、体验、交，创新、创意、创业，打造学生多彩的校园生活。近三年Q学生参加全国机器h大赛、智能汽车大赛、Y件设计大赛以及各cd新创业竞赛屡获佳l。学校获批省U大学生创业C基地Q现?0多个入驻创业团队?
优质的就业：E_高位的就业率Q良好的苏南׃区域Q优U的就业质量，为学生提供了职业发展的广阔天地。已建立׃、实习基?70多家Q^均每qD办招聘会、宣讲会200余场ơ，发布׃岗位U?.6万个Q帮扶近癑困难毕业生实现就业。毕业生职业向以高技术技能岗位ؓ主，׃率稳定在95%以上?
学校地址Q江苏省常熟市南三环?9?邮编Q?15500
招生办电话：0512-52251131(传真)?2251136
艺术学院电话Q?512-52251811 人文学院电话Q?512-52251803
|?址Q?http://www.cslg.edu.cn
跨越中的常熟理工学院热忱Ƣ迎各位考生报?
艺术与服装工E学院简?/strong>
艺术与服装工E学院始l坚持“脓q地斏V服务社会”的办学理念Q不断加w徏设，四十多年来培M一大批适应C会需求的高素质艺术设计、美术教肌Ӏ服装设计的专业人才Qؓ服务地方C会l济、文化发展做Z贡献?
学院拥有一支结构合理、业务精良的教师队伍。教师L39人，其中教授4名，副教?4名，博士5名，h士学位及以上的教师比例80%以上Q省U教学名?人。现学院设有术?师范)、视觉传达设计、环境艺术设计、品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程{本U专业，全日制在校学?000多名。学院艺术氛围浓厚，l徏了各cd生创作社团，初步形成了注重学生的基础能力、创造能力、适应能力培养的办学特Ԍ学生l合素质不断提高。近q来Q学院学生在各类比赛中屡获佳l，获得省以上奖励累计?00多项?
学院坚持教学与科研相互促q，U极开展校地合作、国际交与合作Q同常熟服装协会、常熟家居装饰协会等地方协会和企业单位徏立长期合作关p，q行评Ҏ实践Q探索多元化培养人才的新模式。学院与英国伯明城市大学、堪布里亚大学等开展国际合作交，多年来已有数十位学生出国交流、深造?
专业介绍
视觉传达设计专业
培养目标Q本专业培养能够掌握C设计理念、视觉传达设计的pȝ知识和技能，h设计创新、设计实践和设计沟通能力，素质全面Q能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事视觉传达设计实c研I、管理等斚w工作的高U应用型人才?
主要评Q构成设计、图形创意、版面设计、字体设计、标识设计、摄影、广告设计、包装设计、书c设计、视觉识别系l设计等?
׃方向Q企事业单位({划宣传、品包装、出版印?、专业设计部?媒体艺术、广告公司、设计公?、科研单?研究所、学??
环境设计专业
培养目标Q本专业培养能够掌握C艺术设计理念、知识与应用能力;基础知识扎实、专业基全面、创造能力强、有一定实践能?素质全面;能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事室内外环境设计实践、研I、管理等斚w工作的高U应用型人才?
主要评Q造型基础、设计基、制图、计机辅助设计、设计表现技术、材料与构造、空间造型基础原理、室内设计、景观设计及工程l济{?
׃方向Q可从事室内设计、景观设计、规划设计、展C计、家兯计、设计开发和理{方面的工作。亦可从事在国内外企业、专业公司、科研所属的部门以及院校从事U学、教学、研I等工作?
服装与服饰设计专?/strong>
培养目标Q本专业培养适应本地区hl服装业发展需要的Q具备服装成设计、服装结构、服装工艺及服装l营理理论知识和实践能力，能从事服装成衣设计研发、服装生产管理、服装营销与N易、服装信息咨讯等斚w工作的艺术与技术复合型的高U应用型人才?
主要评Q服装画技法、服饰美学、中外服装史、服装材料学、服装h体工E学、服装设计、服装结构设计、成衣工艺学、立体裁剪、服装CAD、服装生产管理、服装市销{?
׃方向Q适合在服装行业中从事服装设计、服装商品企划、服饰品设计、市销、经营管理，也能在科研和相关院校从事U研和教学等工作?
服装设计与工E专?/strong>
培养目标Q本专业培养具备一定艺术修ȝ服装工程师、版型师、IE工程师、商品企划师{，既具有较高的艺术素养Q又h较全面的工程技术知?既具有较扎实的基本功Q又h独特的创新能力的适应本地区服装业发展需要的复合应用型h才?
主要评Q服饰美学、中外服装史、服装材料学、服装h体工E学、服装设计、服装结构设计、成衣工艺学、立体裁剪、服装CAD、服装商品企划、服装生产管理、服装市销{?
׃方向Q从事服装造型设计、版型师、工艺分析师、IE工程师，服装生理、服装营销理{，也能在科研和相关院校从事U研和教学等工作?
术?师范)专业
培养目标Q本专业以美术教育与设计交叉融合的教学模式，培养h术教师素质又有设计能力Q具有较q泛而坚实的专业与理论基Q有较深厚的文化素养、科学的思维方式和创新精等良好素质Q掌握现代教学手D늚中、小学美术师资和从事术创作及美术教育研I、设计的专门人才?
主要评Q绘?国画、aȝ)、书法与刻、设计基、^面设计、插甅R摄影、教育学、心理学、艺术概论、美学、美术教法、中外美术史{?
׃方向Q中学术教师、广告装潢行业、商业美术行业等?
产品设计专业
培养目标Q培ȝ标：本专业旨在培d生具有扎实的工业设计基础理论、基本知识、基本技能、掌握与本专业相关的自然U学和h文社U的基本知识Q培d生具备丰富的创造力Q严谨的逻辑思维能力和有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力，Z业单位、专业设计机构从事品创新设计开发、研I、策划和理工作的复合型人才?
主要评Q?
设计基础、模型基、品设计表达、用LI与产品定义、品设计原理与Ҏ、品开发设计、h机工E学、材料与工艺、机械制图、品系l设计、交互设计、服务设计、设计概论、设计美学、工业设计史{?
׃方向Q从事轻工、机械、电子、汽车、A器A表等行业产品开发设计，也可以从事与产品开发相关的包装、广告、营销{研I与理工作?
音乐pȝ?/strong>
常熟理工学院音乐pȝ隶属于常熟理工学院h文学院，其发展历史可q溯C十世U七十年代初期苏州地区师范学校的文音专业?000q_音乐学挂靠苏州大学招收本U生?004q_正式独立招生Q开始本U教育教学工作?
音乐pȝ有专L?1人，其中教授4人，副教?人，讲师9?博士4人，士11人。音乐学为学校二U重点徏讑֭U。“十一五”以来，音乐学学U共获得省厅U及以上目10余项Q发表学术论?0余篇Q其中核心期?0余篇?
历经多年的办学和Q音乐系办学条g和教学设施日完善，现有6000多^c的专业教学用楼一栋，其中有用于实跉|学的专业演奏厅、舞y房、电脑音乐制作教室、数码钢琴教室、服装室、专业图书资料室{专业用?有用于专业教学的钢琴与器乐琴?19间以及器乐演奏教室、合唱教室、多媒体教室{专用教?0余间?
专业介绍
音乐?师范)Q?/strong>
培养目标Q本专业培养得智、体、美全面发展Q掌握音乐教育理论、基知识、基本技能，h创新_、实践能力和一定教育教学研I能力的基础音乐教育工作者?
主要评Q乐学基、声乐、钢琴、舞y、器乐、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与欣赏、西斚w乐史与欣赏、合׃指挥、学校音乐教育导Z教材教法、中国民族音乐、外国民族音乐等?
׃方向Q从事中学音乐教学Q也可在文艺团体、音乐培训机构、企事业单位{从事文化艺术类斚w的工作?
音乐学：
培养目标Q本专业培养得智、体、美全面发展Q掌握音乐基理论、基知识、基本技能，h创新_、实践能力和一定乐器制造、乐器评鉴、乐器维修等能力的高U专门h才?
主要评Q乐学基、钢琴、器乐、合׃指挥、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、多声部音乐分析与写作、乐器学概论、应用律学、乐器工艺学{?
׃方向Q在文艺团体、音乐培训机构、乐器制作、乐器营销{企事业单位从事文化艺术cL面的工作?
招生专业和计?/strong>
2016q_常熟理工学院面向湖南、江ѝ广ѝ河北等外省招收艺术c考生Q在江西、湖南、广西等三省l织艺术音乐cM业校考，在广ѝ河北、江西组l艺术美术类专业校考，以以上四省招生ؓ主，其余省䆾使用省统考成l。计划招收全日制新生126名，文理兼招Q其中美术类90名，音乐c?6?详见下表)?
2016q外省艺术类招生计划一览表
注：以上为外省艺术类招生计划Q以各省教育考试院公布的招生计划为准?
专业课考试
1、专业课考试U目
(1)报考美术类专业考核素描、色彩，各项满分?50分，L分ؓ300?
(2)报考音乐类专业者：C或者器乐考生考核视唱、练耟뀁主试专?C、器乐Q选一?Q视?0分，l?0分，主试专业260?舞蹈考生考核基本功技巧展C和剧目Q舞y基本功技巧展C?30分，主试专业(剧目)260分。各c考生加试U目不得与主试专业重?C、器乐、舞yQ选一?。加试满分ؓ20?说明Q加试按癑ֈ制打分。如不超q?0分，则加试不得分;高于60分的每高1分加试增?.5分，直至加满20?。加试分计入Ll?
2、报名及考试地点
音乐c：湖南省——湖南师范大学音乐学?长沙市麓山南路左家垅)
q西省——广西师范大学育才校?桂林市育才\15?
江西省——江西科技师范大学枫林校区(南昌市经技术开发区枫林大街605?
术c：沛_省——石家庄信息工程职业学院南校?矛_庄高新技术业开发区信工?8?
q西省——广西师范大学育才校?桂林市育才\15?
江西省——江西科技师范大学枫林校区(南昌市经技术开发区枫林大街605?
3、报名及考试旉
音乐c：湖南省报名时?016q??7?2016q??8?
考试旉2016q??9?
q西省报名时?016q??3?2016q??4?
考试旉2016q??5?
江西省报名时?016q???2016q??6?
考试旉2016q??0?
术c：沛_省报名时?016q??9?2016q???
考试旉2016q???
q西省报名时?016q??2?2016q??3?
考试旉2016q??5?
江西省报名时?016q???2016q??6?
考试旉2016q??0?
4、注意事?
(1)报考我校艺术类专业的考生Q必d加我校组l的校考，q且成W合格;
(2)专业考试Ӟ考生务必持n份证和准考证入场Q器乐考试除钢琴外Q其它乐器自?
(3)舞蹈考试自带舞曲CD或磁?
(4)C考试L钢琴伴奏Q考生可自带伴?
(5)术c考试自备d、画ѝ水_颜料、道LQ考生食宿、旅费自理?