?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 人民日报Q构建校外艺术教育新格局-天籁教育
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人民日报Q构建校外艺术教育新格局
喜报

日前Qh民日报刊发《构建校外艺术教育新格局》，全文从主部门?a style="color:#00F;">艺术院校、校外艺术教育机构三个方面重炚wq构建校外艺术教育新格局?/span>

q篇文章刊登在h民日报上Q象征意义非凡?/span>

文章中肯定了校外艺术教育对于国民艺术教育的重要性：校外艺术教育是国民艺术教育体pȝ重要l成部分Q对国民艺术素养提升有着重要的促q作用?/span>

▲来源h民日?点击可查看大?

文中提到“校外艺术教育是国民艺术教育体系的重要组成部分，对国民艺术素L升有着重要的促q作用”，校外艺术教育的重要性不a而喻?/span>

其次Q艺术考有了官方定调——明艺术院校的考MC。这意味着以后各地艺术院校的考Q培训机构都要重点关注，特别是重点艺术院校考񔞮成为标准?/span>

最后，落脚ҎC监管Q文中提的很l，场所、设备、师资、经费要，办学宗旨也要，q教学计划、内宏V收费，甚至用户体验都要v来。自此，艺术培训迎来全面规范化发展阶段?/span>

附《h民日报》原文：

构徏校外艺术教育新格局

作?| 王僔Qؓ北京市习q^新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究?/span>

发展校外艺术教育Q主部门、艺术院校和校外艺术教育机构应协同一致、精准发力，共同推动形成规范有序、丰富多彩、充满活力的全新格局?/span>

校外艺术教育是国民艺术教育体pȝ重要l成部分Q对国民艺术素养提升有着重要的促q作用。当前，校外艺术教育q存在着一些媄响美育发展的问题Q需要主部门、艺术院校、校外艺术教育机构等多方力量协同推动解决?/span>

校外艺术教育机构要坚持以育人，不断完善评体系、提高教学质量?/span>

目前Q一些校外艺术教育机构将艺术考?a href="http://www.e44ee.com" style="color:#00F;">艺术高?/a>作ؓ艺术学习的主要目标，忽略了学生艺术素ȝ有效提升。艺术教育是实施育的重要途径Q要摒弃功利性、技术化的培ȝ念，引导学生在美的体验中不断提升审美能力Q向着全面培养艺术技能、艺术兴、艺术感受力、艺术理解力、艺术表辑֊、艺术创造力的方向{变?/span>

艺术院校要通过改善艺术考制、增强师资力量等方式Qؓ校外艺术教育发展贡献专业力量?/span>

艺术考制度讄的初h为学生艺术素ȝ评h提供客观依据。现行艺术考教材通常侧重技能和作品的考查Q未提供明确的评h准。此外，艺术考评委也缺乏相应的履职培训。以艺术院校Z体的考单位要以艺术素养的全面发展ؓ评h依据Q不断改q考内容和Ş式，q从考理念、内宏V评分标准等斚w对评委进行系l培训。此外，艺术院校q应承担起培训校外艺术教师的dQ切实提高师资水q_校外艺术教育质量?/span>

ȝ部门要徏立校外艺术教育评价制度，强化行政监管Q可?斚w开展工作：

一是明艺术考评h标准。综合考虑既有考规模、师资力量、学U结构、单位性质、社会媄响力{因素，严格遴选艺术考牵头单位Qƈq头单位协同其他考单位研究制定U学l一的评h准?/span>

二是建立校外艺术教师资格认证制度。逐步实现校外艺术教师持证上岗Q保证师资质量?/span>

三是完善校外艺术教育监管机制。强化对校外艺术教育机构的监，办学宗旨、教学场所、设施设备、办学经贏V教师队伍、教学计划等U_考核Qƈ对师资质量、教学内宏V收Ҏ准、用户体验等q行动态的l合考评Q推动行业健康发展?/span>

发展校外艺术教育Q主部门、艺术院校和校外艺术教育机构应协同一致、精准发力，共同推动形成规范有序、丰富多彩、充满活力的全新格局?/span>

x 天籁教育 的用戯x了?/h4>