【名师】针?018高考试题、命题趋势及备考策略做详细解读、预与分析
来源Q?a href="http://www.e44ee.com/" style="color: #333;">天籁教育
旉Q?017-12-06
作者：培?/a>
2018q高考报名陆l启动，高考考生备考也逐渐q入紧张阶段。一U名师针?018q的高考试题命题趋势及备考策略做了详l解诅R预与分析?
语文l习重要信息的筛选和整合
西北师大附中郭老师表示Q要注重考生语文l合能力的培养，强化基础Q逐点落实Q步步ؓ营，ExEx。在C文方面，加强散文、新ȝ、文史类文章的阅?文言文方面，加强史传cMh物传记、唐宋诗词文的阅诅R根据文体特征的不同Q了解ƈ掌握相应文体的考查重点、命题特炏V解题方法?
掌握一定量的鉴赏术语和文化常识。加强成语、病句L析方面的训练。了解语aq用斚w的其它题型。加Z写训l，在提高速度的同时提高质量。加题方法的指导和相应知识的U篏。^时多阅读CcL章，其是文学、历双Ӏ古文化、教育等斚w的文章，l合_N习题练习重要信息的{选和整合Q不必搞题v战术?
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数学抓好抓牢基础?/strong>
适当降低复习隑ֺQ抓好抓牢基题。以一般题ZQ少l或者不l偏题、难题、怪题。针Ҏ学考纲的变化，要高度重视“数学文化”，q是目前教学中存在的薄弱板块Q?016q考过U九韶算法，2017q考古代数学《算法统宗》。注重知识复习的q度Q注重知识点之间的联pM交叉Q如向量和解析几何的l合、三角函C解三角Ş、数列和不等式的l合{?
针对学生实际Q精选适合学生的例题、作业和l习题，对资料上的题目可适当删减或增加。要U学设计教学Ҏ和复习方法，通过老师梳理、归Ux变式训练的教学模式，充分调动学生学习数学的积极性，提高学生学习数学的兴，不断提高学生复习数学的效率?
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p题要做“精”更要“悟题?/strong>
注重基础Q回归教材，但不局限于教材。创造性的使用教材Q落实考纲词汇Q特别要掌握好常用动词及其动词词l、名词、Ş容词、副词的用法Q特别关注熟词生义。要l常对一些句子，甚至D落q行背诵、默写。加大“语分析”能力的训练Q培dU意识和p思维Q有效提升阅ȝ解能力，注意课本单元文章阅读Q增加“时文阅诠Z。进行“限时快速阅诠Z训l。根据文章特点，有针Ҏ的训练学生的概括ȝ能力、逻辑推理能力、分析判断能力、文字解码能力、语意{换能力、句意的深层理解能力、猜和预测能力{思维能力?
选择做题Q更要“悟题”，题不一定做的过多，但要做“精”。要有意识地“参悟”试L命题规律Q包括整体风根{选材特征、各大题型的考点Q从而归U题思\和技巧。可以选择历年高考真题进行专训l和ȝ。ؓ避免同一错误的再发生Q徏立改错本是十分必要的?
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物理强化基础知识、技能训l?/strong>
预计2018q高考M要求仍将保持q箋和稳定，对考生能力的考查仍将处于首要位置。考察物理基本规律、基本研I方法，更侧重于对过E的理解。能力要?应用数学解决物理问题、图像等)整体呈现E中有升势。不L挑选重炏V热点知识，求“新”求“变”，考察学生创新能力与解军_际问题的能力。l与新课E内容相衔接Q重视实验，重视探究。不L回避已考过的知识点和题型，Ҏ考查目的Q全新设计新情景?018q试题难度应E中有降?
复习q程中要建立知识体系Q强化基知识和基本技能的训练Q将着眼点放低。补短板Q提速度Q降隑ֺQ求准确。对d知识、高考热炏V学生弱，q行有针Ҏ、实效性的专项讲解与定时训l?
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化学新增知识点就是考查的重?/strong>
全国卷化学试题命制的基本原则是“稳中有变”。而考纲变化之处、新增知识点是考查的重炏V《考试说明》明了“怎么考”，因此要吃透。《考纲》与《考试说明》要求的化学学习能力有接受、吸收、整合化学信息的能力;分析和解军_学问题的能力以及化学实验与探I的能力?
《考试说明》要求理pd际，x与化学有关的U学技术、社会经和生态环境的协调发展。教育专家查有梁曑ր导考完试，及时公布标准{案和评分标准，学生自改和互改相l合Q找出失分点和采分点Q老师{疑Q坚持半q到一q_q_分至提?分。这个方法在很多学校实验q，都达C很好的效果?
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生物形成有效的解题程?/strong>
学生复习中有三大d要完成，首先是，强化规范解题意识与习惯，形成有效的解题程序，强化环节训练。磨l坚强的意志、认真的态度Q认真对待每一ơ训l，坚持到底。培养调整心态的能力Q胜不骄Q|不馁。其ơ，每次考完后，教师当堂发给学生试题{案及解析，让学生在刚做完考题后根据自q解题q程和思\Q对照答案进行考卷的自我评仗教师要教给学生自评的方法ƈ且养成习惯。评价内容包括：知识性错误、方法技巧问题、审题或信息搜集与处理能力等{。通过自评Q发现问题，Ȁ励学生首先进行自我完善，再通过教师的讲评进一步提高?
最后，每个学生准备错题本。通过错题进行分cL理汇集成错题集不时加以再ơL析和巩固。从审题、时间搭配、规范性、策略性、知识性等斚wd思?
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历史不搞猜题押题
备考规划中要重视通史与专题复习的有机l合。选修部分的备考复习，l合以往真题研习训练Q以LU学的思维ҎQ提升能力素Mؓ目标Q倡导个性化复习。考生在自主选择“历史上的重大改革”或“中外历史h物评说”模块复习时Q可以深入研I以往的高考真题，通过对以往高考真题的研究、练习、ȝ、反思，提升对相同或怼试题及设问解{的思维能力和技巧，ȝ解题规律Q培dU素充R同Ӟ把对高考真题的研习贯彻到复习过E的整个阶段每个模块、专题、时D和考点之中?
在考前最后一个月复习Ӟ则可以翻阅此前复习笔讎ͼ回归基本知识Q温习夯实以往构徏的基本知识体p，q一步m固重点，领悟隄Q查漏补~，q节回归大U，把知识体pȝ厚变薄?
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政治“死记知识”“刷题”效果会来低
今年的备考，夯实教材基础知识仍然是备考前列位。第二位是学生理解能力、思维能力、解决问题能力的培养。第三位是文U素ȝ培养Q学生成l的提高、能力的提高Q关键在译֠Q课堂效益。老师要{变课堂教学方式，提高译֠思维含量。多用情境教学，引导学生xC会热点Q学以致用。多采用问题教学Q强化学生的问题意识和探I意识?
学生要借助教辅梳理教材知识Q借助提纲自主背记重要d知识;教师要梳理、归U_见题型、热点，整理复习目录;学生Ҏ复习目录反复回顾已做q的典型例题Qƈ自主整理一般性的{题思\;学生借助教辅自主刷题Qƈ对照{案自评;教师再用一套学生手里没有答案的练习检验ƈ巩固复习成果Q全批全改，有针Ҏ地评讲;组合作整理各单元选择题解题方法、技巧，z代表轮在全班分n。同旉免以教辅代替教材、死扣教材不整合、死记硬背图省事、只求数量质量差{误区?
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地理强化高频考点
备考一轮复习中Q要研究考纲Q准把握高考命题，具体来说是要研I考评价体pM对于地理学科素养的要求。另外，要研I考核内容Q注重考查基本知识和基本技能以及研I考真题。还要狠抓主q知识，强化高频考点;例如Z、农业、气候、城市、工业等知识炏V与此同Ӟ试题要精讲精l，提高译֠效益。把握主q知识体p，加强知识间的U|联系Q构建知识体pLӞ以干带枝Q重在诏?要着重解题思想和方法的q移Q重在运用?
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