重庆考试院详解高校通过规则
来源Q?a href="http://www.e44ee.com/" style="color: #333;">天籁教育
旉Q?017-06-17
作者：培?/a>
日前Q重庆市教育考试院专门针寚w校通过规则做出详解?
高校的专业通过规则因校而异Qƈ没有l一的规定，而不同的专业通过规则对考生能否被自己填报的专业通过产生较大影响。因?a href="http://www.e44ee.com/" target="_blank">?/a>学生和家长在志愿填报前，除了了解高校专业概况以外Q清楚地掌握拟报院校的专业通过规则是非常有必要的?
目前高校最常见的专业通过规则有三U，分数优先(分数?、专业优?专业志愿?和专业分数差?
一、分C先，卛_数清
分数优先的通过规则Q是把所有投档考生按照分数高低大排队，需要注意的是只排一个队Q高分在前，低分在后Q然后按照分C高到低检索。例如当索到某一?00分考生Ӟ看他填报的前列专业是否还有空额，如果有则通过Q他的专业通过l束。如果没有空额，仍然?00分的成W再看他的W二专业是否有空额，如果有则通过Q他的通过l束。如果没有空额，则再l箋?00分的成W看他的第三专业是否有I额Q以此类推……，直到通过为止?
从分C先的专业通过环节我们看到典型特征是较多地照顾了高分考生的利益：分数高的考生h被自己心仪专业通过的绝对优ѝ换句话_高分考生所填报的第六专业都会n受比低分考生的前列专业更加优先的通过优势?
如果考生选择的高校执行分C业通过规则Q填报策略相对简单一些，只要专业按照分数高低结合自己喜Ƣ的序排序卛_Q前列第二专业适当“冲一农y都没关p，只要保后面四个序专业能通过卛_?
二、专业优先，即专业志愿清
专业优先的通过规则Q是把所有已投考生按照其填报的前列专业分成不同的队列，每个专业队列的考生都按照分数高低顺序排队。需要注意的是同时存在多个队列，高校有多个通过专业有多少个队列，然后每个专业Ҏ排队考生的分数高低顺序依ơ检索通过Q录满ؓ止。所有考生前列专业都检索通过完了之后Q对未录满的专业，再把前列专业未能通过的考生按照其第二专业分成不同的队列Q每个对列的考生都按照分数高低顺序排队，每个专业Ҏ排队考生的分数高低顺序依ơ检索通过Q录满ؓ止?
从专业优先的专业通过环节我们看到典型特征较多地满了对专业有比较强烈热爱的考生利益Q考生填报专业序臛_重要。需要特别指出的是目前采用专业优先通过规则的高校越来越了?
如果考生选择的高校执行专业优先的专业通过规则Q填报策略难度相最大。考生需要参考高校往q各个专业的通过分数l合自己的高考分数准定位，选择好前列专业至关重要。专业选择要相对保守些Q前列专业选择不宜q高Q前列专业确定后Q第二到W六专业再按照分数高低结合自己喜Ƣ的序排序卛_?
三、专业分数?/strong>
专业分数U差通过规则Q是先把所有考生的分数高低大排队Q按照分C高到低检索。例如当索到某一?00分考生Ӟ看他报的前列专业是否q有I额Q如果有则通过Q他的通过l束。如果没有空额，则减?分专业差变?97分插入大排队的后?98?96分之间待录?
q时候这位考生的第二专业视同ؓ前列专业与报该专业的考生比拼参加索。后面当索到597分时候，他填报的W二专业如果q有I额Q他p成功通过Q他的通过l束。如果仍然未能通过Q则再减?分变?96分插入大排队的后?97?95分之间待录。这时候这位考生的第三专业视同ؓ前列专业与报该专业的考生比拼参加索。后面当索到596分时候，他填报的W三专业如果q有I额Q他p成功通过Q他的通过l束。以此类推……，直到通过为止?
因此我们看出Q所谓专业分数差通过规则Q实际上是“分C先，分数U差”的通过方式。需要说明的是上q看似复杂的q程是通过计算机程序检索瞬间完成的。减M业差后的考生在面对后一个专业时是与未减专业U差的考生同样对待的?
从专业分数差的专业通过环节我们看到典型特征是综合了分数优先和专业优先两U通过规则的优势，实际上相当于分数优先Q专业优先，既考虑到高分考生的优势，也兼ֈ考生对专业的热爱?
如果考生选择的高校执行专业分数差通过规则Q填报策略难度要比分C先相对大一些。即便是分数较高的考生Q也需要参考高校往q各个专业的通过分数l合自己的高考分数准定位，准确选择好前列专业，最后能通过而不要被减去分数U差而失分Cѝ前列专业确定后Q第二到W六专业选择要考虑高校规定的分数差结合自己喜Ƣ的专业序依次递减排序?