?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 关于复读Q你真的惛_了吗Q?天籁教育
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关于复读Q你真的惛_了吗Q?/h1>
喜报

适合复读的考生

不是所有落榜生都适合选择复读Q一般而言Q高考成l过高或q低的考生Q复ȝ效果不太明显。比较适合复读的分Z下几U:

1.高考发挥失常:

指考试时n体不适,因生病媄响水q_?心理焦虑Q整夜失眠导致考试失常;_心大意Q造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,旉分配不当Q或q反考规D扣分、丢分等?

2.q_学习态度不认?/strong>Q?

考前贪玩Q如qh|吧Q耽误学习Q受到落榜打d才醒悟?

3.学习Ҏ不当Q?/strong>

有的学生偏科Q有一U很差,拖后腿,只有复读Q重Ҏ差科;忽视基础Q眼高手低,把精力放在解N上,{略上犯错,致基础题分拿不全,N分又拿不?不听从老师指导Q不注意劳逸结合等Q学习效率低下?

4.艺术c考生文化课成l差Q?/strong>

一些艺术类考生Q每q都有因为文化课成W差而落榜,随着艺术cM业提高文化课通过U,集中强化文化译֭习成了不艺术类考生的必l之路?

5.弥补报考志愿失误:

有的考生׃所报志愿没有拉开梯度Q结果考出的是一ҎU的分数Q却掉入二批本科的v?也有考生填了“服从调剂”,l果与自q志向差距太大?

不适合复读的考生

1.分数q低或过高:

每年报考复d校的学生中,高考分数在300分至600分不{。如果高考分数距通过U还?00分以上,比如200多分Q即便复M难有大幅提高Q莫不如学习某种适合自己的技能,以便L工作;寚w?00分左右的学生来说Q同样也没有多少提高的空间了Q若发挥失常反而考分不如上一q?

2.遇到大考容易紧张:

选择复读需要具备更加优U的心理素质。复ȝ人经历了一ơ重要失败,一般更加容易悲观,对于考试更加Ҏ紧张和焦虑。从考生个性看Q许多考试p|的考生是一个爱紧张的hQ今q的p|l验会在记忆中留下深d象,致整个复读像一个梦,p|的情l伴随着他们的读书。有的复ȝ_惛_我的同学正在大学q福地读书,惛_再次考试p|Q就难以集中_֊学习。因此,对于某些易焦虑和紧张的hQ最需要的是先上一所普通的大学Q先有一点点成功体验和激励,重新调整和定位,高考的遗憾化作前进的动力。将来或许还能考上名牌大学的研I生呢!q样的例子太多了?

3.不清楚自己高考失败的原因Q?/strong>

有的考生找不准是哪些因素影响了学习成l,觉得自己很用功,脑子也不W,可经q一q复dQ仍没有提高成W。这cd生^时成l往往不稳定,自己又找不到具体原因?

4.安希望考生复读Q?/strong>

有不复ȝ是听从家长的军_才l读“高四”的Q信心不I或者开始阶D还有热情,往后越没冲Ԍ甚至造成个别学生想不开而走上绝路?

ȝ来看Q到底要不要复读Q考生们一定要l合自己的实际情况,扑ֈ影响自己考试成W的原因,考虑清楚再做军_?