高考要x功，必须Ҏq?0大症?/h1>
来源Q?a href="http://www.e44ee.com/" style="color: #333;">天籁教育
旉Q?016-04-05
作者：培?/a>
在高考备考阶D，考生们在复习的时候M出现很多的问题，有不考生们都没有发现Q这样就会慢慢的影响到复习的效果。所以专家就ȝ了十大必要明白以及Ҏ的症Ӟ下面具体的看下吧?
症状1Q旧错屡犯，成W难提?/strong>
表现Q这U现象的产生是因Z同学没有从错题中ȝl验Q没有找出犯错的Ҏ原因Q而是一呌己没有记住。其实，有些错误的生是因ؓ错误思维造成的?
口诀Q分析错题、追Ҏ源，反思错题、塞失马?
症状2Q不注意知识pȝ?/strong>
表现Q不把知识系l化Q是复习效益低下的最Ҏ原因之一。没有系l，难有头l，各知识间彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方q关了，哪些地方q是薄弱环节Q心中无数?
解药Q前列轮复习完后Q应在各知识Ҏ理的基础上，扑և各知识点间和Ҏ间的有机联系QŞ成知识网l。通过z的归纳Q不仅可梳理q一部分知识Q更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一U可行的解题思\?
口诀Q梳理知识、Ş成线索，串联U烦、结成网l?
症状3Q据个h喜好下工?/strong>
表现Q许多考生学科发展不^衡，Ҏ个学U感兴趣Q或者对感兴的老师所L的学U格外用功，成WH飞猛进。但是对不喜Ƣ的U目漠不兛_Q成l无法提高，学科间的差距来大?
解药Q要提高dQ在弱势学科或^时不太感兴趣的学U上多下工夫Q就更实在，更明智。由于效果的Ȁ励，对它的兴也逐步提高Q只要持之以恒，现状会得到改观?
口诀Q优势学U、稳步提高，弱势学科、强行入轨?
症状4Q没扑ֈ适合自己的方?/strong>
表现Q有的考生在高考复习中Q不可谓不努力，但成l就是上不去Q就是因为没扑ֈ适合自己的方法?
解药Q首先要明确看书和做题的三重境界?
看书的前列重境界是“记”，是C书上所讲的概念、定理、公式，明白有关知识的意义。第二重境界是“联”，是现在所学习的知识与已经学过的知识联pv来，整理知识l成pȝ。第三重境界是“用”，是所学的知识用到解题中，只有会用的才真正的掌握?
解题的前列重境界是“解”，是惛_一切办法解军_前问题。第二重境界是“思”，是解题后的回顾和反思，ȝ解题l验和方法。第三重境界是“归”，是获得的知识经验与书本知识联系hQ回归到书本上去?
如果提升到第三重境界l习Q看书时多想应用Q设惛_用这些知识的情ŞQƈ辅之配套l习Q做题时多想课本Q徏立习题与书本知识的联p，q样p得了学习的真l?
症状5Q患得患失，考前心态失?/strong>
表现Q高考͘q，有些考生_q度紧张Q甚至病倒?
解药Q考前要防止两个极端的做法Q一是彻底放松，破坏了长期Ş成的生物钟，会适得其反。另一个就是挑灯夜战，加班加点Q导致考前q度疲劳Q考时打不L。徏议考生Q休息调整是必要的，但必L微调Q特别要把兴奋状态逐步调整C?Q?0-11Q?0Q下?Q?0-5Q?0。考前要注意合理饮食，q考场后就要信心百倍，即遇到困难也不要慌张。另外，q入考场适度紧张是正常的也是必要的，因ؓ它有利于Ȁ情的产生Q千万不能因此而引起不必要的慌张?
口诀Q调整心态、保持^衡，放松心情、缓解疲劻I合理饮居Q亦张亦弛?
症状6Q不注重抓学U体p重?/strong>
表现Q有些同学希望各个学U、各个知识点面面俱到地学Q最l的l果却是h都想抓，h抓不牢?
解药Q当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点Q一斚w要注意重点学U的学习Q差的学U上升空间大Q应予以重视Q促q学U间q。另一斚wQ要理清学科内的重点内容Q进行强化训l，力争触类旁通，形成能力。再一斚wQ各个知识板块中的重点内容，要能够在知识梳理q程中，有所把握Q高质高量地l几道，不贪多，只求_，_求精。还有，寚w要的Ҏ也要作ؓ复习重点Q争取以胜多，举一反三?
口诀Q合理取舍，深化重点、追t热炏V有的放矢?
症状7Q学习计划不合理
表现Q有些同学糊里糊涂地q日子，摸摸q个Q碰那个，或者完全从兴趣出发Q或者干脆将学习d堆积hQ一直拖C得不完成为止Q但q时新的d又来了，无所适从!
解药Q复习计划可以分ZU。其一是阶D|计划，卛_一个时间段的学习的大体安排。其二是短期计划Q常常可以理解ؓ周计划，考生可以非常具体地设定自q旉安排Q它h很强的操作性，制定好后Q严格执行，不轻易改动，只有q样才能取得预期的效果。第三是x性计划，即通常说的日计划，它是对现实时间的安排Q完全控制一天的旉Q知道自q当短的时间内要做哪些事情Q回头一看，应觉得今天很充实Q效率很高?
口诀Q分D计划、科学有序，保证落实Q严格执行?
症状8Q喜Ƣ钻偏难怪题
表现Q许多同学认为攻坚阶D，是需要大量偏、难、怪的题目才能昄水^Q才能拿下高考中的“压轴题”?
解药Q《考试说明》明指出，不考偏题、怪题。徏议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维Q常规方法，才能以不变应万变Q即使是子生，p很多的时间钻研偏、难、怪题也不是一个好现象?
口诀Q重视双基、E化偏怪，针对训练Q重点专l?
症状9Q不善于ȝ归纳
表现Q这U症状的产生Q归根结底还是题h术导致的后果。拼命做题，认ؓ做多了，接触的面q了Q题型见得多了，ҎMl到的。题茫，能做完吗?效率太低Q效益太差?
解药Q复习中Q我们应该ȝ归纳知识pȝ;也要ȝ归纳存在问题QŞ成错题档?又要归纳解题ҎQ如归纳某些问题的共同解题思\Qƈȝ某种Ҏ能够解决相关的问题，和某个经兔R题多U解题途径;q要归纳不同知识内在联系和相q知识的本质区别Q把知识学透，把方法用zR?
口诀Q由表及里，ȝ得失、ȝҎ、D一反三?
症状10Q题目做得越多越?/strong>
表现Q许多同学O无目的做题，做得L了，效果也就差了。有Ӟ基本的东西还模棱两可Q没有过养Il过大量做题后，巩固了或默认了某U不正确的认识，反而有x益?
解药Q《考试说明》中明确提出Q注重基Q考查能力。只有基知识了如指掌Q深ȝ解了Q做题才是有效的。要多做些基题，但基题一定要落实Q动W写出，特别要注意规范的表述?
口诀Q回归基、精选练习、持之以恒，量力而行?