长春理工大学光电信息学院2016q艺术类招生?/h1>
来源Q?a href="http://www.e44ee.com/" style="color: #333;">天籁教育
旉Q?015-12-21
作者：培?/a>
长春理工大学光电信息学院是由长春理工大学与长春中山实业集团有限公怺2001q合作创办，2004q经国家教育部确认ؓ独立学院?009q_中国U学院院士、中国激光与光电子科学家、天z大学博士生导师姚徏铨教授受聘ؓ学院名誉院长Q亲自指导学院学U专业与师资队伍?/span>
学院座落在吉林省长春市高新技术业开发区Q校园占地面U?5.15万^方米Q徏{面U?5.96万^方米;教学U研仪器讑֤投资6000余万?学院现有2个图书馆Q?个电子阅览室Q馆藏纸质图?7.68万册。学院拥有苹果模型实验室、模板装潢材料实验室、动d作实验室{?0多个实验室，建有金工实习实训基地{校内实习实训基圎ͼ另有专业写生基地、艺术设计实习基地等60多个校外实习实训和就业基地?
学院基本设施先进Q办学条件精良，建有体育场、体育馆、篮排球专用场地、大学生zd中心、学术报告厅、校史馆、美术馆以及池、洗衣房、美发厅、书屋、健w运动中心、超市、校医院{，为师生员工提供优质、便L学习、工作、生zL务?
学院设有光电U学分院、光电工E分院、电子工E分院、信息工E分院、机电工E分院、经管理分院、语a文学分院、传媒艺术学院、基教学部、思想政治理论课教研部和大学体育教研部{?1个教学单位?
学院开讄境设计、视觉传达设计、美术学{?0个本U专业，专业늛理、工、文、经、管{学U门cR?
学院现有专Q教师530人，其中副教授以上职U?40人，35岁以下具有博士、硕士研I生学历者达60%以上。学院常q聘请吉林大学、天z大学、长春理工大学等国内知名高校h博士导师w䆾的资深教授、教学名师来院Q教，28名资深教授受聘ؓ学科专业带头?特聘教授)指导学科专业及青q教师培养，为学院教育教学提供了雄厚的师资保障?
学院实行全日制本U教Ԍ面向全国30个省、市、自d招生Q现有在校生8700多h。学院采取多UŞ式和措施U极推荐毕业生就业，现已与国内多家单位徏立了长期合作关系Q作为实习就业基地?
截至目前Q学院篏计ؓ国家培养和输送了11400余名专业技术h才。其?046余名毕业生先后考取了吉林大学、东北师范大学、等高校及科研院所l箋攻读士学位?
学院学制四年Q招生全部列入国家普通高{学校招生计划，从参加国家统一高等学校入学考试的考生中择优通过。学生入学后Q在相关专业修业期满、成l合D，颁发长春理工大学光电信息学院毕业证书。符合学士学位授予条件者，授予长春理工大学光电信息学院学士学位?
如今Q长春理工大学光电信息学院正向着成ؓ光电技术及其应用特色明显、协调可持箋发展的国内知名的民办普通高{学校的宏伟目标q进。竭诚欢q广大考生报考我?
传媒分院 咨询电话Q?431-86903888
q告学专?
业务培养目标Q本专业培养h体全面发展的Q具备系l的q告理论知识与实跉|能，具备坚实的h文社会科学理论基和广阔的知识视野Q系l掌握广告学、媒介经营管理与传播理论知识Q熟悉我国广告法规，了解国内外广告现状、媒介经营发展现状和媒介l营规则Q能在新d体广告部门、广告行政管理机兟뀁专业广告公司、市查及信息咨询行业及其他企事业单位从事q告l营与管理，q告{划、创意与设计制作Q市销{划和市查分析工作的应用型高U专门h才?
业务培养要求Q本专业学生主要学习q告学的基本理论和基知识Q接受广告策划、创意与制作、市销和实施能力等业务斚w的基本训l，h良好的h文素dq告从业人员的职业修养，h从事q告l合业务的工作能力，hq泛的社会活动能力和一定的U研能力Qƈh较强的创新意识、创业能力?
d学科Q新M播学
适合岗位Q适合新闻媒介的广告部门、广告公司、市查和信息咨询行业以及有关企事业单位，从事q告l营理、广告策划、广告创意和设计制作、营销{划及市查分析工作，也可在高校从事教学等工作?
环境艺术专业
业务培养目标Q本专业培养在市场经条件下Q适应C会发展所需要的Qd、智、体、美全面发展Q获得环境设计师基本训练Q具有较宽广的基理论和专业知识、较强的专业技能和计算机绘图能力，能从事环境规划、空间设计、室内外环境艺术设计、管理、教育等斚w工作的“技能型”、“应用型”高U环境艺术规划设计h才。按照“厚基础、宽口径、强能力、广适应”的人才培养基本要求Q结合环境设计专业发展特点，毕业生可以根据自己兴和专长Q选择相应的徏{、景观设计院、室内设计机构，设计咨询公司、环境监评估机构，以及景观规划、技术咨询、空间环境评估、设计教育等领域企事业单位、管理部门或者高{院校就业?
业务培养要求Q本专业学生主要学习环境设计的基本原理和设计ҎQ受到设计创新思维意识斚w的训l，能清晰的表达设计思想Q熟悉环境设计的E序与方法，能在l合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基上对环境q行合理的改q型设计和创新性设计。同时还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图U、模型、效果图和计机囑Ş技术生动、准地表达设计意图Q掌握基本的摄媄技能，熟练掌握多种设计软gQ熟悉材料及加工工艺Q具备良好的设计创新思维意识和解决问题的能力?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握环境艺术的基理论、基本知?
2.掌握室内外环境艺术设计的相关技术以及各U材料的施工工艺;
3.h独立q行环境艺术设计实践的基本能力，
4.掌握环境艺术设计表达需要的相关技能与Ҏ;
5.熟悉环境艺术设计领域的有关经、文化、艺术事业的斚w、政{、法?
6.了解环境艺术设计领域的前沿知识、国内外的发展动态以及行业需?
7.h一定的学科研究和创新创业能力，h一定的职业素质{批判性思维能力?
d学科Q室内外设计、园林设计、景观设计、设计艺术学、h体工E学、环艺模型设计、装修设计、工E施工、项目预、三l效果图表现、环境艺术制?CAD)、居住空间设计、环境景观设计等相关评{?
适合岗位Q广告公司、企事业单位建筑设计院所、装饰装潢公司、房C开发公司等单位Q从事徏{室内外装饰设计、施工管理及目研发{工作?
视觉传达设计专业
业务培养目标Q本专业培养h国际设计文化视野,中国设计文化特色,适合于创新时代需要的应用技术型人才,集传l^面媒体和C数字媒体,掌握文学、艺术设计学、大众传播学、设计与创作、教学与研究{基理论知识和实践能力，能在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中{院校、研I单位从事视觉传播方面的设计,教学,研究和管理工作的专门人才.
业务培养要求Q本专业学生应具备以下三个方面的能力Q?
1、在专业能力l构斚w,要注重创意、美学、技术表C斚w能力的培充R创新时代创意ؓ?学质量和技术表现是完善创意的重要组成部?因此要从理论评、基评和专业课E三个模块中建立起一个体现这个培L向的正确指导思想,卌E教学的核心理念要诏I于创新教学之中,在培d生创意能力的同时提高其美学和技术能力?
2、在专业素质l构斚w,要求学生不仅有很强的创意能力,q应具备较好的创意解说能力、文字语a的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质教育不可缺的l成部分,因ؓ设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与h沟通、与市场和社会沟通?
3、在l合知识l构斚w,要求学生除了已确定的本科专业知识?同时h一定的文学素养,以提高设计的创意惌能力,h一定的工学知识,使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能?h一定的外语水^,hqK的视野和交流能力,以及掌握软g应用、获取信息和文献索的能力?
其中Q设计创意、设计实践与应用、文化业研发等Z业核心能力?
d学科Q：学原理、设计学、中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、图形创意、文字与版式、^面设计、展C计、数字媒体设计与制作、企业Ş象策划、品牌Ş象设计等?
适合岗位Q学生毕业后可到新闻出版、广告传播、媒体策划、展览展C、包装印列书c装帧等文化产业领域和企业、中{院校、设计管理与设计服务{部门单位，从事文化艺术研究、媒体艺术设计、专业艺术教学以及设计管理与服务{工作，也可以考取艺术cM业研I生Ql深造?
学生在校期间可按照有兌定，参加相关cd的国家职业资D书考试Q获得职业技术资根{?