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?a href="http://www.e44ee.com/" style="color:#00F;">?/a>而言Q?024q注定是不^凡的一q?/span>
2021q?月，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高{学校艺术类专业考试招生工作的指导意见?以下U《指导意见?Uͼ
?024q_基本建立以统一高考ؓ基础、省U专业考试(下称省l?Z体，依据高考文化成l、专业考试成WQ参考学生综合素质评P分类考试、综合评仗多元录取的高校艺术cM业考试招生制度Q基本Ş成促q公q뀁科学选才、监督有力的艺术人才选拔评h体系?/span>
…?/span>
各省(区、市)要积极创造条仉步扩大艺术cM业省U统考范_?024q基本实现艺术类专业省l考全覆盖?/span>
有h认ؓQ此ơ改革将是实施艺术统考以来的"最大变?!q样的变革，Ҏ有艺考生而言Q既是挑战更是机?
一、省U统考全国趋于统一
往q_因ؓ各省l考各自ؓ政，以至于各省开讄l考类别不一Q少则一个多则上十个。如北京仅有术l?/a>Q而湖南则有美术、音乐等十个cd的统考。不q从2024q开始，全国31个省份都开讑օ专业?大类省l考，北京?024q将从以前的术cȝ考变为美术与设计cR音乐类、舞y类、播音与LcR表(?演类?a href="http://www.e44ee.com/zt/meishu/index.html" style="color:#00F;">书法cR?/span>
注意Q标注△的专业，校考院校可自由军_该专业统考是否归属于此类?/span>
l考统一?大类后，各个省䆾l考除了极个别考试目存在形式或时长的微小不同外，整体考试U目、考试标准、各U目分值都几乎一致。这意味着2024q将实现领域前所未有的全国大l一?/span>
同时Q新政还鼓励~Z考评教师的省份可以与临近省䆾合ƈl考，鼓励采用考评分离的Ş式进行考试。比如学生在A省䆾考试Q在B省䆾评分Q甚x来变为各省考试由外省教师甚臛_国统一评估QŞ成公q뀁公正的全国上下一盘棋?/span>
此外Q新政还明确了只有通过相应专业的统考，才具备相应专业校考的资格。比如某考生需要报?a style="color:#00F;">中国传媒大学的戏剧媄视导演专业，需要先通过自己所在省份的戏剧p导演专业l考?/span>
二、ؓ优质教育跨省集训成ؓ势
省l考划分ؓ6大类别后Q也意味着所有高校的艺术cM业都要求考生通过q?大类别当中的某一l分cdl考，同时具备校考资格的院校也将针对上述专业开设校考?/span>
省l考是考生所在省份教育考试院组l的省内全体艺术生参加的l一试。其作用有两个：
一是大部分没有校考资格的院校都统一用省l考成l?文化课作为录取标?二是只有通过了统考，才具有校考院??a style="color:#00F;">北京电媄学院、中国传媒大学等)的考试资格?/span>
而校考是教育部批准的拥有独立招生权限的院?通常大家所说的?0+18?a style="color:#00F;">艺术院校?8所)各自讄的艺术考试Q只有通过了相应校考院校的校考，才能通过校考成l?文化课成l被该院校录取?/span>
2024q全国各省艺术统考统一?大类后，意味着以前l考ؕ战时期的l束Q最l趋向于全国标准化、统一化。对生而言Qؓ应对省l考，以前生集训必须在自己所在省内完成，?024qv变成了可以跨省䆾选择更优质的教育资源以提升自ql考能力?/span>
三、艺术名校的~导仍有校考的可能
?024q开始，l考专业类目中已不再有q播电视~导c，而新增与~导c非常接q表(?演类中的戏剧p导演Q虽然编导类q不完全{同于现在的戏剧p导演c，但两者非常类伹{?/span>
而校考阶D，如专业命名ؓ“艺术史论、艺术管理、戏剧学、电影学、戏剧媄视文学、广播电视编对{媄视技术”的专业Q原则上也不再开设校考，改ؓ文化N考成l录取?/span>
但需注意Q目前北京电影学院、中国传媒大学等具备独立招生权限的顶U名?Ƣ迎x ?? ?Q仍有保留戏剧媄视文学、广播电视编对{电影学{专业校考资格的可能Q有可能会通过专业改名“戏剧媄视导演”前~Q或走综合素质评L方式保留校考。若能保留校考，和之前的考试内容及文化课录取分数不会有太大变化?/span>
四、不统考还是校考文化都很重?/strong>
对于考生的文化成l，新政明确逐步提高文化成W要求Q逐步扭{部分高校艺术专业人才选拔“重专业L化”們?/span>
如果考生的志愉K校承认统考成l，院校在录取时统一采用文化课×百分比+专业课×百分比=l合分的方式q行录取。而各省的癑ֈ?也就是文化课和专业课的占?都是不尽相同的?/span>
生被承认统考成l的院校录取Ӟ文化?专业评整体成W高Q被相对优质的承认统考成l的院校录取的几率就大Q所以对承认l考成l的院校来说Q文化课和专业课都很重要?/span>
而部分考生x的一些承认统考成l的985/211院校Q这要求考生不但l考专业成l排名靠前，而且文化课成l也必然在一本线以上。对于部分承认统考成l院校来Ԍ文化课成l的要求会比校考还高出很多。通过实践来看Q部分顶U名校存在因要求q高招不满不得不q行补录的情c?/span>
如果考生报考的院校认可校考成l，按照往q的校考成l录取，共有专过文排Q文q专排，专文l合三类录取方式?/span>
?024q艺考改革后Q校考将主要采取文过专排的录取方式，也就是文化课q线后，按照专业排名q行择优录取。从q个角度_校考院校的文化课成l将不会有明昄增长Q甚至部分专业的文化成W可能产生回落Q而对专业考察的要求肯定比之前更高?/span>
不过qƈ不是说对校考的生来说文化课不重要了，比如对于L北京电媄学院、中国传媒大学等校导演类的艺考生来讲Q校考初试就会对文化课、文史哲素养q行考察Qƈ且在考试的各个环节中Q考生的文化素质都直接或间接地媄响着考试的结果。所以参加校考的考生仍需在专业课之余提升文化课成l?/span>
五、九省䆾可兼报同cd不同专业
值得注意的是Q除了上q提到的集训可以跨省份外Q考生q可以兼报更多专业。对旉、精力允许的考生来说Q多学一个艺术类专业意味着多了很多升学的机会。但从各省颁布的政策来看Q规定不相同?/span>
比如戏剧p表演和戏剧媄视导演专业均属于“表(?演类l考”，但他们的l考考试内容q不相同Q是否允许兼报，p看不同省份不同的考试政策?/span>
从目前的政策看，p、山东、广东、湖南、湖北、贵州、黑龙江、宁夏、四川等9个省份的考生可兼报同一l考类别中的不同专业。如表演和导演均归属于“表(?演”大c，卛_实现表演和导演兼报。其他的省䆾目前q未发布明确的政{，大家可以了解自己所在省市的政策l节Q也可持l关注艺考界后箋刊发的信息?/span>
从学习的成本和实际考试的成功率上来考量Q尽大多数人通常q不会跨专业报考，比如表演和导演，虽然l考都归类(?演大c，但其实本质上两个专业的思维和对能力的要求完全不同，Ҏ化课的要求也差异很大Q即使政{允许兼报，也仅适用于极数能力群、颜值出众、文化课优秀的天选考生Q对于绝大多数普通考生来说Q还是老实本分地选择一cM业精耕细作ؓ好?/span>
六、六个省份不允许跨类别兼?/strong>
上文提到同一l考类别的多个专业有兼报可能，但完全不同类别的两类l考专业有可能跨考吗Q比如兼报播韛_表演是否允许?q依然取决于考生所在省份的具体政策?/span>
比如往q很多播音生和表演生会选择播表兼报Q但?024届开始，目前已经?个省份明不允许考生跨类别兼报了。比如广东、湖南、湖北、贵州、黑龙江、宁夏，明表CZ允许同时兼报表演和播韻I也无法兼报美?摄媄)和导演等?/span>
但也有省份明指生可以同时跨专业类别兼报多个类别，比如四川明表C允许表演和播音Q美?摄媄)和导演，播音和导演等形式的跨专业兼报。目前仍?2个省市尚没有在文件中提及跨专业兼报的问题Q大家可以持l关注本省的相关政策?/span>
不过我们提醒大家Q即使允许跨专业兼报Q是否适合兼报Q以及是否能接受兼报之后的时间和学习成本Q都是因异的。ƈ不是学的专业多Q最l结果就一定更好，理智U学地制定适合自己的学习计划才是最合理的?/span>
lg所qͼ?024届艺考生来说Q面对省U统考全国趋于统一化、标准化的趋势，既是挑战更是机遇。挑战，是因Z为新政落地的W一q_各方面存在变敎ͼ以至于部分考生心生恐惧;机遇Q则?024qv考生可以跨省份选择更优质的教育资源Q不再局限于省内机构以提升自ql考、校考的能力?/span>
ҎQ你有什么想说的?Ƣ迎评论区留a评论?/span>
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