最L年Q?023或将是难得的大好时机Q?/h1>
新冠疫情已在全球持箋?q_我们仍没看到恢复正常生活的希望?/span>
?020-2022q的?/a>生来_多个专业取消校考、线上初选、校考考点一再变动等{，倍受折腾?/span>
在全球新冠疫情尚未得到完全控Ӟ甚至国内疫情q会反复的情况下Q?023q艺考会是怎样的变化趋势，q是所有艺考生都在兛_的话题?/span>
据分析，受疫情等多方面因素的影响Q?023q或是q年来艺考难得的大好时机!
一?/span>l济持箋低迷Q?/span>老百姓捂紧钱包不敢消?/span>
在疫情没有得到有效控制之前，其是疫情在国内的反复，全国l济形势大受影响!
如果说困难是一时的q好Q咬咬牙挺q去了。但现在的Ş势是Q疫情已持箋?q_国内l济虽然有所回升Q但仍然处于低迷期，很多企业大幅的裁员、降薪，甚至直接关闭?/span>
其是对未来疫情不断反复的担忧，国民的整体消费能力原本就比较q情况下，消费信心的不Iq一步促使老百姓捂紧钱包不敢消贏V?/span>
l济形势好，有收入保障，大家Ҏ来有信心敢于消费，月光族、超前消费等{?而如今，工资一发，q了房贷、R贷之后所剩无几，能维持^常最基本的开销已不错?/span>
在这L情况下，Z的消费越来越理性，以前C襉K选名牌，现在看的是性h比高不高。消贚w险防控意识的增强Qh们就可能地减少消费、增加存ƾ以备不时之需Q这成了普遍p?/span>
正是q样的原因，作费较高的支出Q且不是生存必需的支出情况下Q加上近q来文化成l要求的q一步提高等原因Q近q来参加的学生人数有所减少?/span>
二?/span>参加h数减，但各高校艺术cL生在增加
在前文中Q我们提?023q将是近q来难得的大好时机Q最主要的原因就在于Q?/span>
l济困境下，参加2023q?a href="http://www.e44ee.com" style="color:#00F;">集?/a>的学生h数减的同时Q?023q各大高校的艺术cL生h数却q不会减，甚至q会扩招?/span>
一是教育部备案新增艺术cM?/span>
新增专业也就意味着新的ZQ?022q我国艺术类本科高校新?66个艺术类专业Q这?023q艺考生来说无疑是个极大的好消息?/span>
在上个月，教育部还q行了?022q度普通高{学校本U专业申报材料公C?公示期ؓ8??9???/span>
二是各大院校招生计划E中有升
我们以美院ؓ例，看看q几q的招生势q道了Q?/span>
2022q招生计?811人，比去q增?45人，增幅?4%;
其中Q广?361人，增加188人，增幅15%;省外450人，增加157人，增幅54%?/span>
理论c?0?省内66+省外14)Q造型c?53?省内330+省外123)Q设计类878?省内666+省外212)Q?a href="http://www.e44ee.com/zt/meishu/index.html" style="color:#00F;">书法c?5?省内18、省?)Q统考类120?只招q东考生)Q普通类255?省内161、省?4)?/span>
2021q本U招生总计?466人，其中Q广?173人，省外293人?/span>
理论c?0?省内64+省外16)Q造型c?54?省内295+省外89)Q设计类773?省内619+省外154)Q书法类20?省内16、省?)Q统考类45?只招q东考生)Q普通类134?省内104、省?0)?/span>
扣除书法cR普通类Q美术设计类招生规模?292人?/span>
2020q招生总计?597人，扩招380?其中q东?277人，扩招300?省外320人，扩招75人。理论类90(省内70、省?0)Q造型c?59(省内281、省?8)Q设计类870(省内684、省?86)Q书法类17(省内12、省?)Q统考类120(只招q东考生)Q普通类141(省内110、省?1)?/span>
2019q招生总计?217人，其中q东?72人，省外245人。理论类72(省内58、省?4)Q造型c?16(省内248、省?8)Q设计类613(省内483、省?30)Q书法类15(省内10、省?)Q统考类85(只招q东考生)Q普通类116(省内88、省?8)?/span>
2022q招生总计?021人?/span>
其中Q中国画35、书法学15、造型艺术90、实验艺?6、艺术设?60、城市艺术设?80、文物保护与修复25、徏{学90、美术学30、艺术史?0、艺术学理论30、艺术与设计理200人?/span>
2021q招生总计?116人?/span>
中国?5人、书法学15人、造型艺术90人、艺术设?60人、徏{学90人、实验艺?6人、城市艺术设?80人、艺术品保护与修?0?新增专业)、美术学30人、艺术史?0?新增专业)、艺术学理论30人、艺术与设计理(中法合作办学)300人?/span>
扣除书法c，术设计cL生规模ؓ1086人?/span>
2020q招生总计?57人，中国?5、书法学15、造型艺术101(含新建协作计??、艺术设?60、徏{学80、实验艺?6、城市艺术设?00、美术学50、艺术学理论30、艺术与设计理(中法合作办学)150人?/span>
2019q招生总计?11人，中国?5、书法学10、造型艺术110、艺术设?60、徏{学80、实验艺?6、城市艺术设?00、美术学50、艺术学理论30?/span>
2021q本U招生总计?823名，实际录取1816人?/span>
含：高水q动队招生10名，面向江省招收「三位一体」综合评hU生70名，普通类考生的工业设?5人，录音艺术15人，书法c?3人、艺术理论类80?术设计c?540人，其中Q中国画48人、造型艺术c?72人、设计艺术类470人、图像与媒体艺术c?05人、徏{学95人、环境设?5人、艺术与U技250人、数字媒体艺?5人?/span>
扣除高水q动队、工业设计、录韌术、书法类{，术设计cL生规模ؓ1690人?/span>
2020q招生总计?776名，含：高水q动队招生10名、面向浙江省招收「三位一体」综合评hU生70名，面向江省的普通类考生的工业设计专?5人，录音艺术15人，书法c?8人、艺术理论类80人，中国甅R造型艺术cR设计艺术类、图像与媒体艺术cR徏{学、环境设计、艺术与U技{美术设计类1508人?/span>
2019q招生总计?770名，含：面向江省的三位一体综合评h?15人，面向江省的普通类考生的工业设计专?5人，录音艺术15人，书法c?3人、艺术理论类80人，中国甅R造型艺术cR设计艺术类、图像与媒体艺术cR徏{学、环境设计、艺术与U技{美术设计类1492人?/span>
2022q招生总计?742人，?021q增?人?/span>
其中Q绘画设计类1504、书法类24、美术理论类72、服装表演类46、风景园?8、工业设?4、文化业管?4?/span>
2021q招生总计?740人?/span>
l画设计c?504、书法类24、美术理论类70、服装表演类46、风景园?8、工业设?4、艺术教?4?/span>
扣除非美术类Q美术设计类招生规模?574人?/span>
2020q招生总计?692人，l画设计c?488、书法类24、美术理论类40、服装表演类48、风景园?8、工业设?4、文化业管?0人。其中湖北省?0%计划Q省外占30%计划?/span>
2019q招生总计?740人，l画设计c?536、书法类24、美术理论类32、服装表演类48、风景园?8、工业设?0、文化业管?6人，艺术教育16。其中湖北省?0%计划Q省外占30%计划?/span>
2022q招生总计?010人，增加60人，增幅6%?/span>
其中Q书法类25(含天z??、绘ȝ435(含天z?7?、设计类410(含天z?3?、史论类60、数字媒体艺?中英合作)60(只招高考英语科目考生)、普通类20人?/span>
2021q招生总计?50人?/span>
书法c?5(含天z??、绘ȝ410(含天z?3?、设计类395(含天z?1?、史论类60、数字媒体艺?中英合作)60(只招高考英语科目考生)?/span>
2020q招生总计?570人，设计学类760、美术学c?81Q书法学40、理论类120、普通类199、音乐类20、特D教育类50?/span>
2019q招生总计?500人，设计学类750、美术学c?70Q书法学20、理论类90、普通类150、音乐类60、特D教育类60?/span>
2021q招生总计?564人?/span>
造型c?54、设计类630(大学城校?05、黄角坪校区325)、理论类140、书法学50、普通类190?/span>
扣除书法学、普通类Q美术设计类招生规模?324人?/span>
2020q招生总计?564人，造型c?49、设计类660(大学城校?10、黄角坪校区350)、理论类115、书法学60、普通类180?/span>
2019q招生总计?455人，造型c?00(大学城校?40、黄角坪校区60)、设计类525(大学城校?75、黄角坪校区250)、理论类150、书法学50、普通类175?/span>
…?/span>
整体而言Q各大院校的招生计划呈现E中有升的扩招趋势，只是偶尔q䆾会有幅~减而已?/span>
当然Q或许有Z_不仅要看到当前报考的优势Q也要看到随着改革的深入提出的更高要求，比如文化成W提高、部分艺术类专业转ؓ普通类录取{?/span>
三?/span>文化成l将全面提高Q?/span>但仍低于普通文化生25%左右
q些q?a href="http://www.e44ee.com" style="color:#00F;">艺术高?/a>的文化成l要求逐年提高Q但生文化要求仍然低于普通文化生25%左右Q艺考仍成为大部分学生冲刺本科院校的选择?/span>
d教育部发布的?022q普通高{学校部分特D类型招生基本要求》指出：艺术cLU专业高考文化课录取控制分数U，原则上不得低于第二批ơ录取控制分数线?5%(2021q_在未合ƈ普通本U第二、三Ҏ的省份，原则上不得低于本U第二批ơ录取控制分数线?0%)?/span>
?024qvQ艺术史论、戏剧媄视文学等高校艺术cM业，直接依据考生高考文化课成W、参考考生l合素质评hQ择优录?使用省l考成l作Z业考试成W的艺术类专业Q在考生高考文化课成W和省U统考成l均辑ֈ所在省(区、市)艺术cM业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成W和省U统考成l按比例合成的综合成l进行^行志愿择优录取，其中高考文化课成W所占比例原则上不低?0%?/span>
从艺考改革的势来看Q艺术类专业的录取控制分数线与普通本U线的差距会来小Q甚至会一栗?/span>
四?/span>部分艺术专业改ؓ普通类招生
受新冠疫情和政{的影响Q不院校的众多专业直接按高考文化成l录取，有的专业甚至直接按普通类招生。比如：
1?a style="color:#00F;">中国戏曲学院
戏剧p文学(戏曲文学)、艺术管?国际文化交流)、文化业管理按照普通类专业招生Q不设校考，直接使用高考文化成l录取?/span>
2?a style="color:#00F;">q西艺术学院
术学、艺术设计学、艺术史论、戏剧媄视文学、艺术与U技按各省普通本U第二批文史c高考成l择优录?
风景园林、文化业管理按各省普通本U第二批文、理U类高考成l择优录?
我们有理q信，׃改革的要求Q加上新冠疫情的反复Q在2023q会有更多艺术专业将l箋取消校考，直接按高考文化成l录取，甚至直接按普通类而不是艺术类q行招生?/span>
五?/span>2023生的应对策?/span>
通过以上分析Q作考生臛_应该明白Q?/span>
随着C会l济的发展，伴随中华民族伟大复兴Q文化艺术的J荣成ؓ必然。因此，文化艺术领域大有可ؓQ这是不争的事实?/span>
同时Q随着改革的深化Q未来数q艺考难度在一定程度上会进一步加大。那么艺考生该如何应对呢?
1.一定要l合自n条gQ选择更注重市场需求的专业方向
每个人兴爱好不一Q艺术专业众多且各领域发展程度不一。从更好׃的角度而言Q每个考生都应该结合自w的兴趣爱好和条Ӟ选择更注重市场需求的专业方向Q才更利于未来的个h发展?/span>
2.吃透所在省份及意向院校的招考政{?/span>
q年来艺考改革力度加大，每年各地及各院校的招考政{都存在较大变数Q尤其是受疫情媄响，q样的变化显得尤为突出?/span>
因此Q要惌意向院校利录取Q每个考生都要密切x所在省份及意向院校相关政{的变化?/span>
3.提升l合文化素养Q双优高分艺考生更抢手
生文化成W的要求越来越高的背后Q是对考生l合文化素养的提高。特别是知名艺术院校Q越来越注重对考生文化素养的考查?/span>
艺术行业不仅仅需要艺术天赋，更需要扎实的文化素养。只有文化素养越深厚、综合素质越高的人，也才能艺术追求的道\上走得更高、更q、更久?/span>
在这U情况下Q艺考生们要真正静下心来Q做到文、艺双优才是备考王道，才更能获得院校的青睐?/span>
4.l考成为第一选择Q但l考校考皆更?/span>
在省U统考进一步强化的背景下，对大多数生来说Q考好省l考无疑成为第一选择。同Ӟ在条件允许的情况下，做好l考校考两手准备，同样重要?/span>
因ؓQ绝大多数艺术专业，都采用专业课成W和文化课成Wl合折算后进行投录取。统考校考皆儡好处在于Q哪怕专业省l考失利，考生q可以靠提升文化课成l和利用参加校考的Z来I补?/span>
而统考最大的短板在于只有一ơ机会，一旦发挥失常就无法挽救Q成败都在此一?好在是先参加l考而后参加校考，也由此可见统考校考兼儡重要性?/span>
5. 要有意识地积累线上考试l验
U上成势，管目前q存在各U各L技术故障。在q种情况下，Ҏ个艺考生而言Q大家在qx都应该有意识地积累和掌握U上考试的应Ҏ巧?/span>
例如U上考试中的个h形象展示、熟l运用视频设备及软g、培养镜头感{等?/span>
lg所qͼ受新冠疫情媄响，l济萎靡下参加艺考集训h数的减少Q而艺术类招生E中有升的趋势，注定?023q艺考要比往q容易得多?/span>
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术培?/a>
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