ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 最全解æžï¼2019òq´é«˜è€ƒå„¿U‘试题有哪些新特点？体现出怎样的教攚w£Žå‘？-天ç±æ•™è‚²
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最全解æžï¼2019òq´é«˜è€ƒå„¿U‘试题有哪些新特点？体现出怎样的教攚w£Žå‘？
喜报

高考è½ä¸‹å¸·òq•ï¼Œ1000多万学孞®†å¼€å¯äh生新½‹‡ç« ã€?

此时åQŒè¿˜æœ‰å¾ˆå¤šé—®é¢˜å€¼å¾—我们æ€è€ƒâ€”â€?

今年的试题命题æ€èµ\是什么？å„科目有哪些特点和创斎ͼŸä¸»è¦è€ƒæŸ¥äº†å“ªäº›çŸ¥è¯†ç‚¹å’ŒæŠ€èƒ?体现出怎样的教攚w£Žå‘？

å¯ÒŽ­¤åQŒä¸­å›½æ•™è‚²æŠ¥è®°è€…采访了教育部考试中心命题专家ã€ä¸€¾U¿æ•™å¸ˆç­‰˜q›è¡Œè§£è¯»ã€?

å¿«æ¥çœ‹çœ‹å§ï¼Œå¯¹è€å¸ˆä»¬æœªæ¥çš„教学一定有ç”?

文综试题åQšå‡¸æ˜¾è‚²äººåŠŸèƒ?考查关键能力


6æœ?日上å?点，2019òq´é«˜è€ƒæ–‡¿U‘综åˆå¼€è€ƒã€‚今òq´æ–‡¾lÆD¯•é¢˜å‘½é¢˜æ€èµ\是什ä¹?å„科目有哪些特点和创æ–?体现出怎样的教攚w£Žå?æ®æ­¤åQŒæ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家˜q›è¡Œäº†è§£æžã€?

æ€æƒ³æ”¿æ²»åQšèšç„¦æ—¶ä»£ä¸»é¢˜ï¼ŒåšæŒç«‹å¯dæ ‘äh


â€?019òq´é«˜è€ƒæ€æƒ³æ”¿æ²»è¯•é¢˜åQŒåšæŒæŠŠç«‹å¯dæ ‘äh作äØ“æ ÒŽœ¬ä»ÕdŠ¡åQŒèšç„¦â€˜å…­ä¸ªä¸‹åŠŸå¤«â€™ï¼Œä»¥é«˜è€ƒè¯„价体¾pÖMؓ引领åQŒæŒ‰ç…§å…¨é¢å‘展的è¦æ±‚丰富考查内容åQŒæŽ¨åŠ¨è€ƒæŸ¥å½¢å¼åˆ›æ–°åQŒæ›´å¥½åœ°å‘挥高考育人功能，引导学生奠定支撑¾lˆèínå‘展的åšå®žæ€æƒ³æ”¿æ²»ç´ è´¨åŸºç¡€ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

“全国ⅢåïL¬¬39题，以河å—çœå…°è€ƒåŽ¿å§”ç‘ô承弘扬焦裕禄¾_„¡¥žåQŒå¸¦é¢†å¹¿å¤§å¹²éƒ¨ç¾¤ä¼—艰苦奋斗脱贫致富的先进事迹ä¸ø™ƒŒæ™¯æ料，一斚w¢è®©å­¦ç”Ÿè®¤è¯†åˆ°è‰°è‹¦å¥‹æ–—是我们党的优良传¾lŸå’Œå®è´µ¾_„¡¥žè´¢å¯ŒåQŒå¦ä¸€æ–šw¢ä½¿å­¦ç”Ÿé¢†ä¼šåˆ°åQŒè™½ç„¶æ—¶ä»£å‘生了深刻å˜åŒ–åQŒä½†è‰°è‹¦å¥‹æ–—¾_„¡¥žæ²¡æœ‰˜q‡æ—¶åQŒå¼˜æ‰¬è‰°è‹¦å¥‹æ–—ç²¾¼œžä»å…ähœ‰é‡è¦çš„现实æ„义。â€è¯¥å‘½é¢˜ä¸“家举例说ã€?

围绕æ–îC¸­å›½æˆç«?0周年ã€â€œä¸€å¸¦ä¸€è·¯â€ã€è„±è´«æ”»åšã€ä¾æ³•æ²»å›½ã€å¯¹å¤–开攄¡­‰é‡å¤§æ—¶ä»£ä¸»é¢˜è€ƒæŸ¥å­¦ç§‘ä¸Õd¹²çŸ¥è¯†åQŒä»Šòq´çš„æ€æƒ³æ”¿æ²»è¯•é¢˜çš„一大特点，充分体现出高考内å®ÒŽ”¹é©çš„è¦æ±‚ã€?

全国Ⅱ巽W?9题将打赢è„Þp‚÷æ”Õdšæˆ˜çš„基本原则与脱贫攻åšå–得决定性进展相¾l“åˆåQŒè€ƒæŸ¥å­¦ç”Ÿå¯¹äؓ什么åšæŒè¿™äº›åŸºæœ¬åŽŸåˆ™çš„ç†è§£åQŒæ˜Ž¼‹®å…šçš„领对{€æ”¿åºœä¸»å¯¹{€ç¤¾ä¼šå‚与ã€ç²¾å‡†æ‰¶è´«ç­‰åŽŸåˆ™åœ¨è„±è´«æ”»åšå·¥ä½œä¸­æ‰€å‘挥的作用，使学生更全é¢åœ°ç†è§£è„±è´«æ”»åšå·¥ä½œã€?

教育部考试中心命题专家表示åQŒä»Šòq´çš„æ€æƒ³æ”¿æ²»è¯•é¢˜˜q˜çªå‡ÞZº†å¯¹å®žé™…问题解册™ƒ½åŠ›ã€æ‰¹åˆ¤æ€§æ€ç»´çš„考查ã€?

全国Ⅳ巽W?4题è¦æ±‚学生懂得扩大开攑֯¹å›½å†…ä¼ä¸šå¯èƒ½é€ æˆçš„挑战，˜q›è€Œè¿ç”¨ä¼ä¸šè¿è¥çš„相关知识åQŒä»Žå“牌ã€ç ”å‘ã€å“è´¨ã€ç®¡ç†ç­‰æ–šw¢æ出自己的æ€è€ƒã€‚试题既贴近½C¾ä¼šçŽ°å®žåQŒåˆå¯Œæœ‰¾l济内涵åQŒå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿå­¦ä»¥è‡´ç”¨ï¼ŒåŸÞZºŽæ‰€å­¦çŸ¥è¯†æ·±åˆÈ†è§£å›½å®¶æˆ˜ç•¥ã€å…³æ³¨ç»‹¹ŽçŽ°è±¡ã€æ€è€ƒåº”对策略ã€?

全国Ⅳ巽W?3题，列ä‹D了网¾lœæ—¶ä»£ä¿¡æ¯æ•°æ®æ€¥å‰§å¢žé•¿ä¸‹å‡ºçŽ°çš„认知现象åQŒè¦æ±‚学生è¿ç”¨æ‰€å­¦å“²å­¦çŸ¥è¯†å¯¹â€œäº‹å®žå› è¢«å¿½è§†è€Œæ¶ˆå¤±â€çš„观点加以辨æžåQŒå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿé€šè¿‡æ‰¹åˆ¤æ€§æ€è€ƒï¼Œè¾©è¯åœ°åˆ†æžæ•´ä½“与部分的关¾p…R€è®¤è¯†ä¸Žäº‹å®žçš„区别，以æå‡æ€ç»´çš„å“è´¨ã€?

历å²åQšç´§æ‰£â€œä¸€æ ¸å››å±‚å››¾˜¼â€ï¼Œ½H出考查学科素养和关键能åŠ?/strong>


â€?019òq´é«˜è€ƒåŽ†å²è¯•é¢˜æ³¨é‡å˜ªæ˜‘ÖŽ†å²å­¦¿U‘在育ähæ–šw¢çš„独特ä­hå€û|¼Œä½“现¿U‘å­¦åˆç†çš„教育评价导å‘，é‡ç‚¹è€ƒæŸ¥æ ¸å¿ƒä»·å€¹{€å¿…备知识ã€å…³é”®èƒ½åŠ›å’Œå­¦ç§‘ç´ å…»åQŒæœ‰åˆ©äºŽé«˜æ ¡é€‰æ‹”新生åQŒæœ‰åˆ©äºŽå¼•å¯¼ä¸­å­¦æ•™å­¦ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

今年的高考历å²å­¦¿U‘命题特别注é‡å¯¹è€ƒç”Ÿ¾l¼åˆèƒ½åŠ›çš„考查åQŒä¸ä»…有学科内部ä¸åŒæ¨¡å—之间åQŒå¦‚中国å²å’Œä¸–ç•ŒåŒÓ€æ¨ªå‘与¾Uµå‘é—´çš„¾l¼åˆåQŒæ›´æœ‰ä¸åŒå­¦¿U‘é—´ã€ä¸åŒèƒ½åŠ›å’Œç´ å…»é—´çš„¾l“åˆã€‚很多试题将历å²å…ƒç´ ä¸Žæ”¿æ²…R€åœ°ç†ã€ç»‹¹Žã€æ–‡å­¦ã€è‰ºæœ¯ã€é“德修充R€ä­h值ç†å¿ëŠ­‰èžäؓ一体，从多个å‘度考查考生的äh文素充R€?

教育部考试中心命题专家表示åQ?019òq´é«˜è€ƒåŽ†å²å­¦¿U‘命题充分体çŽîCº†é«˜è€ƒè¯„价体¾p Z€œä¸€æ ¸å››å±‚å››¾˜¼â€çš„è¦æ±‚åQŒä¸æ–­æ·±å…¥æŽ¨åŠ¨é«˜è€ƒè€ƒè¯•å†…容攚w©ã€?

â€?019òq´é«˜è€ƒåŽ†å²è¯•é¢˜å¤„处嘪昄¡«‹å¾äh ‘人的æ ÒŽœ¬ä»ÕdŠ¡ã€‚â€è¯¥å‘½é¢˜ä¸“家举例è¯ß_¼Œå…¨å›½â…¢å·½W?5题通过佛教传播˜q‡ç¨‹ä¸­é€ åƒæœé¥°ã€è¡¨æƒ…的区域差异åQŒå映中外文化的交æµä¸Žèžåˆï¼Œå¼•å¯¼è€ƒç”Ÿå¢žå¼ºå¯¹åŽ†å²ä¸Šå„国ã€å„æ°‘æ—文化传统的ç†è§£å’Œž®Šé‡åQŒæ ‘ç«‹æ­£¼‹®çš„文化观ã€?

高考评价体¾pÖM¸­çš„“四层â€å³å¿…备知识ã€å…³é”®èƒ½åŠ›ã€å­¦¿U‘ç´ å……R€æ ¸å¿ƒä­hå€û|¼Œå››ä¸ªåœˆå±‚环环相扣ã€å±‚层å åŠ ã€‚例如，全国Ⅱ巽W?2题考查人文ä¸ÖM¹‰æ€æƒ³æ³¨é‡äººçš„价值的æ€æƒ³ç‰¹ç‚¹åQŒå¼ºè°ƒå¯¹å­¦ç”Ÿè®¤è¯†ã€åˆ†æžå’Œè§£å†³åŽ†å²é—®é¢˜æ‰€å¿…须具备的知识和能力的考查;全国Ⅱ巽W?2题è¦æ±‚考生独立æ出历å²è§è§£åQŒå¯¹å·²æœ‰åŽ†å²è®¤è¯†˜q›è¡Œå®¡èöLå¼æ€è€ƒï¼Œç€é‡è€ƒæŸ¥åŽ†å²å­¦ç§‘关键能力中的批判性æ€ç»´;全国Ⅱ巽W?8题è¦æ±‚考生辨别å²æ–™çœŸä¼ªåQŒè€ƒæŸ¥å…¶åœ¨è¾¨åˆ«å²æ–™ä½œè€…æ„囄¡š„基础上è¿ç”¨å²æ–™åˆ†æžåŽ†å²é—®é¢˜çš„能力;全国Ⅲ巽W?0题通过å¯ÒŽ±‰ä»£å’Œ¾|—马å¸å›½å›½å®¶æ²È†æ–¹å¼çš„比较，å¼ø™°ƒæ±‰ä»£åœ¨ç¡®ç«‹ä¸­å›½åŸºæœ¬ç–†åŸŸã€å¼ºåŒ–æ°‘æ—认åŒç­‰æ–šw¢çš„é‡è¦æ„义，引导考生树立正确的国家观ã€æ°‘æ—观和文化观åQŒå¢žå¼ºæ°‘æ—自信心和自豪感ã€?

åŒæ—¶åQŒä»Šòq´çš„高考历å²è¯•é¢˜å……分体çŽîCº†â€œå››¾˜¼â€?å›_Ÿº¼‹€æ€§ã€ç»¼åˆæ€§ã€åº”用性ã€åˆ›æ–°æ€?çš„è¦æ±‚，在考查学生ä¸Õd¹²çŸ¥è¯†ã€åŸºæœ¬ç†è®ºçš„掌æ¡å¤–，注é‡è€ƒæŸ¥å­¦ç”Ÿå¯¹å¿…备知识与关键能力ã€å­¦¿U‘ç´ å……R€æ ¸å¿ƒä­h值的èžä¼šè´¯é€šï¼Œä»¥åŠ˜q用学科知识和æ€ç»´æ–ÒŽ³•åQŒè§£å†›_®žé™…问题ã€å‘现新问题ã€å¾—出新认识的能力ã€?

地ç†åQšæ³¨é‡æŽ¨ç†èƒ½åŠ›ï¼Œåˆ†æžè§£å†³å®žé™…问题


从整体看åQ?019òq´é«˜è€ƒåœ°ç†å„套试å·ä»¥½E³äؓ主，½E³ä¸­æ±‚è¿›åQŒåœ¨è¯•å·å½¢å¼ã€å†…å®ÒŽ¯”é‡ã€å‘ˆçŽ°æ–¹å¼ã€è¯•é¢˜é£Žæ ¼ç­‰æ–šw¢åŸºæœ¬å»¶ç®‹å¾€òq´ç‰¹ç‚¹ï¼Œ¾l™è€ƒç”Ÿç†Ÿæ‚‰æ„Ÿï¼Œè¯•é¢˜é€šè¿‡¾_ùN€‰ç´ æã€åˆ›æ–°æƒ…境ã€åéy妙设问，深入å‘掘地ç†å­¦ç§‘的育äºÞZ­h倹{€?

“试题充分体çŽîCº†åŸºç¡€æ€§ã€ç»¼åˆæ€§ã€åº”用性和创新性的考查è¦æ±‚。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家表示åQŒåœ°ç†è¯•é¢˜èšç„¦èƒ½åŠ›è€ƒæŸ¥åQŒä¸ä»…考查逻辑推ç†èƒ½åŠ›åQŒè¿˜è€ƒæŸ¥å®žè·µèƒ½åŠ›ã€åˆ›æ–°èƒ½åŠ›ç­‰åQŒç›®çš„是为高校选拔基础扎实ã€å…·æœ‰åˆ›æ–°æ½œè´¨çš„学生ã€?

高考地ç†è¯•é¢˜ä»Žæ•´ä½“性的视角åQŒæ³¨é‡å¯¹å­¦ç”Ÿåœ°ç†˜q‡ç¨‹æŽ¨ç†èƒ½åŠ›çš„考查åQŒè¦æ±‚考生能够¾l¼åˆ˜q用¿U‘学的æ€æƒ³æ–ÒŽ³•åQŒæ•´åˆå­¦¿U‘知识与能力åQŒæ¨ªå‘蔾p…R€çºµå‘è¯é€šï¼Œé¢å¯¹çœŸå®žã€å¤æ‚的现实情境解决问题。例如，全国Ⅰ巽W?7题，以湖泊演化äØ“¾U¿çƒ¦åQŒå……分体çŽîCº†åœ°å£³ã€æ¹–泊ã€åœ°å½¢ã€æ°”候等å„ç§è‡ªç„¶ä½“都处于ä¸æ–­å˜åŒ–之中的ç†å¿µï¼ŒåŒæ—¶åQŒå°†åŒºåŸŸè”系和区域过½E‹å±•½Cºç»™è€ƒç”ŸåQŒè¦æ±‚考生å…ähœ‰è¦ç´ ¾l¼åˆã€ç©ºé—´ç»¼åˆä¸Žæ—‰™—´¾l¼åˆèƒ½åŠ›ã€?

地ç†å­¦ç§‘与生‹z…R€ç”Ÿäº§å®žé™…密切相养I¼Œè¯•é¢˜é€šè¿‡è®„¡½®çœŸå®žçš„问题情境，è¦æ±‚考生在准¼‹®ç†è§£ä¸Žç†Ÿç»ƒæŽŒæ¡å­¦ç§‘ä¸Õd¹²å†…容的å‰æ下åQŒçµ‹z»è¿ç”¨æ‰€å­¦çš„知识与原ç†ï¼Œåˆ†æžè§£å†³å®žé™…问题åQŒä¿ƒ˜q›è€ƒç”ŸçœŸæ‡‚会用åQŒå­¦ä»¥è‡´ç”¨ã€‚全国ⅠåïL¬¬6â€?题，通过æä¾›ž®å°ºåº¦æ£®æž—é“路地图，既包å«å½“地地形ã€æ²³‹¹ç­‰è‡ªç„¶åœ°ç†ä¿¡æ¯åQŒä¹ŸåŒ…å«åŽ†å²å‘展½{‰äh文地ç†ä¿¡æ¯ï¼Œè€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿä»Žæ—¥å¸¸ç”Ÿ‹zÕd’Œíw«è¾¹äº‹ç‰©ä¸­æ€è€ƒã€æŽ¢ç´¢å’Œå‘现地ç†é—®é¢˜çš„能力ã€?

“这也引导学校在地图的教学上åQŒç”±å­¦ä¹ åœ°å›¾çŸ¥è¯†åQŒè{为培å…Õd­¦ç”Ÿåˆ©ç”¨åœ°å›‘Ö·¥å…¯‚Ž·å–地ç†ä¿¡æ¯çš„能力。â€è¯¥å‘½é¢˜ä¸“家分æžè¯´ã€?

今年地ç†è¯•é¢˜˜q˜é€šè¿‡å¢žå¼ºå¼€æ”¾æ€§å’ŒæŽ¢ç©¶æ€§ï¼Œå¼•å¯¼è€ƒç”Ÿ˜q用创新的æ€ç»´æ–¹å¼åº”对问题情境。例如，全国Ⅱ巽W?7题第4ž®é¢˜åQŒé€šè¿‡è®„¡½®å¼€æ”¾æ€§ä“Q务，è¦æ±‚考生能够围绕滑雪场的利益相关者åŠå…¶å…³¾p»ï¼Œæ出有针å¯ÒŽ€§çš„å‘展æ€èµ\åQŒçªå‡ø™€ƒæŸ¥ç‹¬ç«‹æ€è€ƒèƒ½åŠ›ã€?中国教育报记è€?王家æº?èµëŠ§€¾U?焦以ç’?


ç†ç»¼è¯•é¢˜åQšç†è®ø™”¾pÕd®žé™?开阔科学视é‡?/strong>


6æœ?日，ç†ç§‘¾l¼åˆè€ƒè¯•æ‹‰å¼€å¸·å¹•ã€?019òq´é«˜è€ƒç†¿U‘综åˆè¯•é¢˜ä¸»è¦è€ƒæŸ¥äº†å“ªäº›çŸ¥è¯†ç‚¹å’ŒæŠ€èƒ?背åŽåˆå映出怎样的育人方å‘与目标?教育部考试中心命题专家ž®±æ­¤˜q›è¡Œäº†è§£æžã€?

物ç†åQšç´§å¯†è”¾pÈ”Ÿ‹zÕd®žé™…，促进学科素养å…ÀLˆ


教育部考试中心命题专家介ç»åQ?019òq´é«˜è€ƒç‰©ç†è¯•é¢˜ä¸¥æ ¼éµå¾ªè€ƒè¯•å¤§çº²åQŒä»¥ç‰©ç†è§‚念ã€ç§‘å­¦æ€ç»´ã€ç§‘学探½I¶ã€ç§‘å­¦æ€åº¦ä¸Žè´£ä»Èš„物ç†å­¦ç§‘素养为导å‘，更加注é‡å¯ÒŽ ¸å¿ƒç‰©ç†æ¦‚念和规律的考查åQŒé‰´åˆ«å­¦ç”Ÿçš„基本学科素养åQŒå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿå¤¯å®žå­¦ä¹ å‘展的基础åQŒä¿ƒ˜q›è¯¾å ‚回归教æã€?

“比如，全国Ⅰ巽W?5题考查库仑定律和带电å°çƒåœ¨é™ç”µåœÞZ¸­çš„å—力分æžï¼Œå…¨å›½â…¡å·½W?0题考查带电¾_’å­ä»…在电场力作用下的è¿åŠ¨é—®é¢˜ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家è¯ß_¼Œ˜q™äº›è¯•é¢˜éƒ½æ˜¯å®šæ€§åˆ¤æ–­çš„选择题，引导考生加强对基本物ç†æ¦‚念和规律的ç†è§£ï¼Œä¿ƒè¿›è€ƒç”Ÿç‰©ç†è§‚念的åÅžæˆå’Œå‘展ã€?

å„套试å·ä¸­çš„计算题也注é‡åŸºç¡€ã€å¼ºè°ƒä¸»òqÔŒ¼Œæ·¡åŒ–解题技巧，½H出考查学生˜q用基本物ç†è§„律解决问题的能力，促进学生学科素养的æå‡ã€‚比如，全国Ⅲ巽W?5题考查两个物体多次¼„°æ’žå’Œå¤šé˜¶æ®µ˜q动åQŒè¦æ±‚考生加强对物ç†è¿‡½E‹çš„分æžåQŒå¾ç«‹æ¸…晰的物ç†å›‘ÖƒåQŒè¿ç”¨åŸºæœ¬ç‰©ç†è§„律解决问题ã€?

注é‡è”系生活实际åQŒä¸€ç›´æ˜¯˜q‘å¹´æ¥ç‰©ç†è¯•é¢˜çš„命题­‘‹åŠ¿åQŒä»Šòq´çš„命题体现得愈加鲜明ã€?

比如åQŒå…¨å›½â…¡åïL¬¬19题以冬奥会蟩å°æ»‘雪项目äؓ背景åQŒåœ¨å›‘փ中给å‡ø™¿åŠ¨å‘˜å…ˆåŽä¸¤æ¬¡½IÞZ¸­æ»‘翔时在竖直方å‘上的速度—时间图¾U¿ï¼Œè€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿå¯¹è¿åŠ¨çš„相关物ç†æ¦‚念与图åƒä¸­æ•°å­¦å…ƒç´ å¯¹åº”关系的ç†è§£ã€‚教育部考试中心命题专家表示åQŒç‰©ç†å­¦ç ”究自然界物质的基本¾l“æž„ã€ç›¸äº’作用和˜q动规律åQŒé€šè¿‡ç‰©ç†å­¦ç§‘å¯ä»¥æ›´å¥½åœ°ç ”½I¶å’Œè®¤è¯†ä½“育˜q动的规律ã€?

今年的高考物ç†è¯•é¢˜è¿˜èžå…¥äº†åŠ³åŠ¨æ•™è‚²çš„元素。比如，全国Ⅰ巽W?3题第2ž®é¢˜ä»¥æ料加工中òq¿æ³›åº”用的热½{‰é™åŽ‹è®¾å¤‡äؓ背景åQŒè¦æ±‚考生分æžç›¸åº”的气体å˜åŒ–过½E‹ï¼Œå»ºç«‹ç‰©ç†æ¨¡åž‹òq¶åº”用气体定律解决问题，引导考生å…Ïx³¨ç”Ÿäñ”力_Š¨ä¸­çš„物ç†åŽŸç†ã€?

教育部考试中心命题专家介ç»åQŒä»Šòq´çš„试题加强情境化设计，增加紧密è”ç³»¿U‘学技术进步和日常生活实践的试题情境，考查学生ç‰|´»˜q用所学物ç†çŸ¥è¯†è§£å†›_®žé™…问题的能力åQŒä¿ƒ˜q›è€ƒç”Ÿå­¦ç§‘素养的å‘展。比如，全国Ⅰ巽W?6题以我国正在研制的“长å¾ä¹å·â€å¤§æŽ¨åŠ›ç«ç®­å‘动æœÞZؓ背景åQŒè€ƒæŸ¥å­¦ç”Ÿåº”用动é‡å®šç†è®¡ç®—å‘动机在å•ä½æ—‰™—´å†…å–·ž®„的气体质é‡åQŒå¼•å¯ÆD€ƒç”Ÿå…Ïx³¨æˆ‘国在é‡åž‹è¿è½½ç«½Ž­ç ”å‘æ–¹é¢çš„˜q›å±•åQŒå¢žå¼ø™€ƒç”Ÿçš„æ°‘æ—自信心和自豪感ã€?

生物åQšå‡¸æ˜‘Ö­¦¿U‘特è‰ÔŒ¼Œæ³¨é‡å®žéªŒæŽ¢ç©¶


â€?019òq´é«˜è€ƒç”Ÿç‰©è¯•é¢˜ä¿æŒä¸€è´¯çš„风格特å¾åQŒç¨³ä¸­æœ‰˜q›ï¼Œ½H出应用性和创新性，倡导学以致用ã€å¼€æ‹“创新。试题å‘挥了生物学科育äh功能åQŒè¯•é¢˜å‡¸æ˜„¡”Ÿç‰©å­¦¿U‘鲜明特è‰ÔŒ¼Œå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿå¢žå¼º½C¾ä¼šè´£ä“Qæ„识。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

生物学科å‘展与劳动实践密切相养I¼Œç›æ€º’促进。æ®æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家介ç»åQŒä»Šòq´é«˜è€ƒç”Ÿç‰©è¯•é¢˜ç²¾é€‰ç”Ÿç‰©å­¦¿U‘在力_Š¨ç”Ÿäñ”实践中的应用实例åQŒæ„在引导学生热爱劳动ã€å¼ºåŒ–科学劳动的æ„识ã€æ ‘立创造性劳动的观念ã€å¼˜æ‰¬åŠ³åŠ¨ç²¾¼œžã€‚比如，ç†ç§‘¾l¼åˆå…¨å›½â…¢å·½W?9题探½I¶å†œä¸šç”Ÿäº§å®žé™…问题，以探½I¶å†œä½œç‰©å¸æ”¶æ°®å…ƒç´ çš„主è¦å½¢å¼ä¸ºç´ æ进行设计，传达力_Š¨å®žè·µéœ€è¦ç§‘学指导的ç†å¿µåQŒæœ‰åŠ©äºŽå¢žå¼ºå­¦ç”ŸåŠ›_Š¨ç”Ÿäñ”的科学æ„识，促ä‹É学生ž®†ç§‘学劳动的观念内化于心ã€?

今年的高考生物试题尤其注é‡å¯¹å®žéªŒä¸ŽæŽ¢½I¶èƒ½åŠ›çš„考查åQŒä½“现科学æ€ç»´ã€‚“今òq´å¤šé“试题è¦æ±‚‘简è¦å†™å‡ºå®žéªŒæ€èµ\ã€é¢„期结果和¾l“论’，¾l¼åˆè€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿå¯¹ç”Ÿç‰©å­¦å®žéªŒæ–ÒŽ¡ˆçš„设计能力，对中学实验教学有¿U¯æžçš„导å‘作用，有助于中学教学注é‡å®žéªŒæŽ¢½I¶ä¸­¿U‘å­¦æ€ç»´çš„è®­¾lƒå’Œ¿U‘å­¦æ–ÒŽ³•çš„掌æ¡ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家举例è¯ß_¼Œç†ç§‘¾l¼åˆå…¨å›½â… å·½W?9题è¦æ±‚考生验è¯æ¤ç‰©åœ¨å¹²æ—±é€†å¢ƒæ¡äšg下气孔关闭适应性表现的直接诱å‘å› ç´ åQŒè€ƒç”Ÿéœ€è¦æ ¹æ®ç»™å®šçš„实验æ料设计实验ã€?

å…Ïx³¨ç”Ÿæ€æ–‡æ˜Žï¼Œå€¡å¯¼çŽ¯å¢ƒä¿æŠ¤ç†å¿µåQŒä¹Ÿæ˜¯ä»Šòq´ç”Ÿç‰©è¯•é¢˜çš„亮点之一。教育部考试中心命题专家举例è¯ß_¼Œç†ç§‘¾l¼åˆå…¨å›½â…¡å·½W?7题针对土壤污染问题，创设½{›é€‰èƒ½é™è§£åœŸå£¤æ±¡æŸ“物细èŒçš„情境åQŒè€ƒæŸ¥å­¦ç”Ÿå¯¹å¾®ç”Ÿç‰©åˆ†ç¦»ã€åŸ¹å……R€ç­›é€‰ç­‰å†…容的ç†è§£å’Œ˜q用;ç†ç§‘¾l¼åˆå…¨å›½â… å·½W?7题è¦æ±‚考生寚w«˜æ•ˆé™è§£çŽ¯å¢ƒæ±¡æŸ“有机物¾l†èŒçš„分¼›»è¿‡½E‹è¿›è¡Œæ·±å…¥æ€è€ƒï¼Œæ·±åº¦è€ƒæŸ¥å¯¹å¾®ç”Ÿç‰©åˆ†ç¦»ã€çº¯åŒ–等内容åQŒç§¯æžå€¡å¯¼çŽ¯å¢ƒä¿æŠ¤ç†å¿µã€?

化学åQšç²¾é€‰è¯•é¢˜æƒ…境素æ，开阔学生科学视é‡?/strong>


“高考化学试题自觉传承我国科学文化，注é‡æŒ–掘中åŽæ°‘æ—优秀传统文化中的工匠¾_„¡¥žå’ŒæŠ€æœ¯åˆ›æ–°æ€æƒ³åQŒé€‰å–我国å¤ä»£çš„陶瓷制造ã€ç‰©è´¨é‰´åˆ«ç­‰å¤ä»£åŒ–学技术方é¢çš„æˆæžœåQŒåŽšæ¤çˆ±å›½ä¸»ä¹‰æƒ…怀åQŒå¢žå¼ºæ–‡åŒ–自信。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

该命题专家ä‹D例，2019òq´é«˜è€ƒç†¿U‘综åˆâ… åïL¬¬7题以陶瓷性质ä¸ø™²ä½“，考查¼‹…é…¸ç›çš„物ç†åŒ–学性质;ž®¤å…¶å¯¹â€œé›¨˜q‡å¤©æ™´äº‘破处â€æ‰€æ述的瓷器é’色的考查åQŒä¸€æ–šw¢è€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿå¯¹ä¸­åŽä¼˜¿U€ä¼ ç»Ÿæ–‡åŒ–中化学知识的了解åQŒå¦ä¸€æ–šw¢è€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿå¯¹å¸¸è§åŒ–åˆç‰©æ€§è´¨çš„掌æ¡æƒ…å†üc€?

在挖掘å¤ä»£ç§‘技æˆå°±çš„åŒæ—Óž¼Œä»Šå¹´çš„化学试题注é‡å‘ˆçŽ°æˆ‘国科学家å‘表的世界领先的¿U‘技æˆæžœã€‚“对于超导æ料的研究我国已ç»å–得巨大的æˆåŠŸã€‚熿U‘综åˆâ…¡åïL¬¬35题以é“基­‘…导化åˆç‰©çš„晶体åŠç›¸å…›_Œ–åˆç‰©ä¸ø™²ä½“，考查原孾l“æž„ã€åˆ†å­ç»“æž„ã€åˆ†å­é—´åŠ›å’Œæ°¢é”®ä»¥åŠæ™¶ä½“¾l“æž„½{‰æ ¸å¿ƒçŸ¥è¯†ç‚¹ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

今年的高考化学试题还很“新潮â€ï¼Œå±•çŽ°å…¨çƒæœ€æ–°çš„¿U‘ç ”æˆæžœåQŒå¸®åŠ©è€ƒç”Ÿå¢žé•¿è§è¯†ã€?

“今òq´çš„高考化学大部分试题是以学术专著ã€ç§‘技期刊ã€ä¼šè®®è®ºæ–‡ç­‰èµ„料为素æ背景编写的åQŒå‘ˆçŽ°æ–°é¢–çš„¾l“æž„ã€æ–°çš„功能物质ã€æ–°çš„åˆæˆè£…¾|®ï¼Œä»¥è¿™äº›æ–‡çŒ®äؓ基础命制的试题有利于开阔考生的科学视野，让考生通过试题情境认识化学学科价倹{€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家举例è¯ß_¼Œç†ç§‘¾l¼åˆâ… å·½W?3题以™å¶çñ”化学期刊上å‘表的新型åˆæˆæ°¨ç”Ÿç‰©ç‡ƒæ–™ç”µæ± äؓ载体åQŒå°†¿U‘学研究与应用热点课题作为情境，考查甉|± çš„相关知识与原ç†ã€‚熿U‘综åˆâ…¡åïL¬¬36题以新型环氧树脂的åˆæˆäؓ情境åQŒè€ƒæŸ¥æœ‰æœºç‰©åˆ†å­ç»“构和性质之间的关¾p…R€?

“今òq´çš„高考化学试题还通过¾_‘Ö¿ƒè®„¡½®é—®é¢˜åQŒåœ¨è€ƒæŸ¥åŒ–学基础知识和基本原ç†çš„åŒæ—¶åQŒæµ‹è¯„å­¦¿U‘关键能力，评ä­h¿U‘å­¦æ€åº¦å’Œä­h值ç†å¿ëŠ­‰å­¦ç§‘ç´ å…»åQŒå¯¹å­¦ç”Ÿçš„综åˆç´ è´¨è¿›è¡Œå…¨é¢è¯„ä»øP¼Œä¿ƒè¿›å­¦ç”Ÿçš„科学文化素质和æ€æƒ³é“å¯d素质的全é¢æå‡å’Œå‘展。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家表示åQŒè¯•é¢˜å¯¹å­¦ç”Ÿç†è§£ä¸ŽèöLæžèƒ½åŠ›ã€åˆ†æžä¸ŽæŽ¨æµ‹èƒ½åŠ›ã€å½’¾U³ä¸Žè®ø™¯èƒ½åŠ›ã€æŽ¢½I¶ä¸Žåˆ›æ–°èƒ½åŠ›½{‰å…³é”®èƒ½åŠ›è¿›è¡Œäº†é‡ç‚¹è€ƒæŸ¥åQŒä»¥æƒ…境化试题加强生产实践中化学原ç†å’Œæ–¹æ³•çš„考查åQŒæå‡å­¦ç”Ÿè¿ç”¨ç§‘学知识和æ€ç»´æ–ÒŽ³•è§£å†³å®žé™…生äñ”˜q‡ç¨‹ä¸­çš„问题åQŒæ高劳动生产效率ã€?中国教育报记è€?焦以ç’?

è‹Þp¯­è¯•é¢˜åQšåŠ å¼ºå…¨é¢è€ƒæŸ¥ é‡è§†å­¦ç§‘ç´ å…»


6æœ?日下å?点，2019òq´é«˜è€ƒè‹±è¯­ç§‘目考试¾l“æŸã€?

“æ€ÖM½“æ¥çœ‹åQ?019òq´é«˜è€ƒè‹±è¯­å…¨å›½å·å‘½é¢˜åœ¨ç¨³å®šä¸­æ±‚å‘展，试å·è´¨é‡ä¸æ–­æå‡ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家介ç»åQŒä»Šòq´é«˜è€ƒè‹±è¯­å‘½é¢˜ç«‹­‘›_…¨é¢å‘展育人目标，è½å®žæž„å¾å¾äh™ºä½“美力_…¨é¢åŸ¹å…ÀL•™è‚²ä½“¾p»ï¼Œä¾æ®é«˜è€ƒè¯„价体¾pÈš„æ€ÖM½“è¦æ±‚åQŒä»¥ç«‹å¯dæ ‘äh为教育根本ä“Q务，˜q›ä¸€æ­¥æ·±åŒ–考试内容攚w©åQŒä¸¥æ ¼æŽ§åˆ¶è¯•å·éš¾åº¦ï¼Œåœ¨äؓ高校选拔人æ‰æœåŠ¡çš„åŒæ—¶å¼•å¯ég¸­å­¦è‹±è¯­æ•™å­¦å’Œç´ è´¨æ•™è‚²ã€?

2019òqß_¼Œæ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒä¾æ®è€ƒè¯•å¤§çº²å’Œè€ƒè¯•è¯´æ˜Žå‘½åˆ¶äº?套英语试åøP¼Œä¾?7个çœä»½ä‹É用ã€?

ç«‹èƒöå…¨é¢å‘展育ähåQŒåŠ å¼ºå¯dæ™ÞZ½“¾ŸŽåŠ³å…¨é¢è€ƒæŸ¥


â€?019òq´é«˜è€ƒè‹±è¯­å„套试åïLš„选æåQŒå›´¾l•äh与自然ã€äh与社会ã€äh与自我三大主题全é¢è€ƒæŸ¥è‹Þp¯­¾l¼åˆ˜q用能力åQŒå–æ广泛ã€ä½“è£å¤šæ —÷€æ—¶ä»£æ€§å¼ºåQŒåœ¨å·©å›ºå¾¯‚‚²ã€åšå®ˆæ™ºè‚²çš„基础上，加强对å¥åºäh„识ã€å®¡¾ŸŽæƒ…­‘£å’ŒåŠ›_Š¨¾_„¡¥žçš„考查。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家表示ã€?

在关注体育锻炼方é¢ï¼Œå…¨å›½â… å·é˜…读ç†è§£éƒ¨åˆ†½W¬äºŒèŠ‚语½‹‡ä»‹¾l呼å¸æ–°é²œç©ºæ°”和接近大自然有益于íw«å¿ƒå¥åº·;全国Ⅰå·çŸ­æ–‡æ”šw”™è¯­ç¯‡ä»‹ç»ä½œè€…如何通过一‹Æ¡å°â€œæ„外â€è€Œå–œ‹Æ¢ä¸Š­‘³çƒ˜q动。全国Ⅱå·ä¹¦é¢è¡¨è¾ùNƒ¨åˆ†è®¾¾|®äº†è€ƒç”Ÿä½œäؓ学校排çƒé˜Ÿé˜Ÿé•¿å†™ä¿¡å‘ŠçŸ¥é˜Ÿå‘˜è¿‘期活动安排的情境åQŒåœ¨å…·ä½“的体育情境中考查考生书é¢è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ã€‚这些语½‹‡åŠæ‰€è®„¡½®çš„相兌™¯•é¢˜åœ¨è€ƒæŸ¥é˜…读ç†è§£æˆ–英语语­a€¾l¼åˆ˜q用能力的åŒæ—Óž¼Œä½“现了关注体育锻点{€å€¡å¯¼å¥åº·æ„识的ç†å¿üc€?

今年的高考英语试题将¾ŸŽè‚²çŸ¥è¯†èžå…¥å…¶ä¸­åQŒæ¯”如，全国Ⅰå·ä¹¦é¢è¡¨è¾¾é¢˜ç›®è®„¡½®äº†è€ƒç”Ÿå¾—知伦敦的美术馆è¦ä‹D办中国画展览åQŒç»™¾ŸŽæœ¯é¦†å†™ä¿¡ç”³è¯·åšå¿—愿者的情境;全国Ⅲå·é˜…读ç†è§£éƒ¨åˆ†ä¸€ä¸ªè¯­½‹‡ä»¥å›½å¤–视角报é“中国文化åŠä¸­å›½ç¾Žå­¦å¯¹å›½é™…时尚的媄å“，展现了中国对国际时尚和设计å‘展的引领作用。这些语½‹‡é€šè¿‡åœ¨è¯•é¢˜æƒ…境中èžå…¥ä¸­åŽä¼˜ç§€ä¼ ç»Ÿæ–‡åŒ–和美育知识，引导考生å…Ïx³¨å’Œæ高审¾ŸŽæƒ…­‘£ã€?

è‹Þp¯­è¯•é¢˜å¦‚何宣传力_Š¨¾_„¡¥ž?æ®æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家介ç»åQŒå…¨å›½â… å·é˜…è¯È†è§£éƒ¨åˆ†ä¸€ä¸ªè¯­½‹‡ä»‹¾l了4则é¢å‘学生的暑期工作公告;全国Ⅱå·çŸ­æ–‡æ”šw”™è¯­ç¯‡ä»‹ç»ä½œè€…希望未æ¥æ‰€ä»Žäº‹çš„èŒä¸šåŠå–œæ¬¢çš„原å›?全国Ⅲå·çŸ­æ–‡æ”šw”™è¯­ç¯‡ä»‹ç»ä½œè€…è¦å¼€åŠžå¤šå®¶å’–啡馆的工作梦æƒ?全国Ⅱå·è¯­æ³•å¡«ç©ºè¯­ç¯‡æŠ¥é“一ä½å¹´é€?0å²çš„英国奛_£«ä»ç„¶æ¯å‘¨åšæŒå·¥ä½œè€ŒèŽ·å¾—“年度女性奖â€çš„事迹。这些语½‹‡ä»¥¿U¯æžå·¥ä½œä¸ºåˆ‡å…¥ç‚¹åQŒå®£ä¼ åŠ³åŠ¨ç²¾¼œžï¼Œå¼•å¯¼è€ƒç”ŸåŸ¹å…»åŠ›_Š¨æ„识ã€?

体现高考评价体¾pÀL€ÖM½“è¦æ±‚åQŒé‡è§†å­¦¿U‘ç´ å…Õd…»æˆ?/strong>


â€?019òq´é«˜è€ƒè‹±è¯­è¯•é¢˜ä»¥è‹Þp¯­å­¦ç§‘å¬è¯´è¯Õd†™å››é¡¹å…³é”®èƒ½åŠ›ä¸ºé‡å¿ƒï¼Œ½H出交际ã€æ€èöL和学习的学科素养导å‘。â€?

教育部考试中心命题专家è¯ß_¼Œé€šè¿‡é€‰æ‹©éš‘Öº¦åˆé€‚且与考生日常学习生活æ¯æ¯ç›¸å…³çš„语½‹‡ï¼Œž®†æ€ç»´å“质培养ã€å’Œè°çš„人际交往以åŠå…Ïx³¨ç”Ÿæ€çŽ¯å¢ƒä¿æŠ¤ç­‰å…ähœ‰é²œæ˜Žæ—¶ä»£ç‰¹å¾çš„ç†å¿µèžå…¥åˆ°è¯­è¨€èƒ½åŠ›è€ƒæŸ¥ä¸­ã€?

在æ€ç»´å“质培养斚w¢åQŒå…¨å›½â… å·é˜…è¯È†è§£éƒ¨åˆ†ä¸€ä¸ªè¯­½‹‡è®²˜qîC¸€ä½å°å­¦æ•™å¸ˆé€šè¿‡¾l„织学生演讲æ¥å¸®åŠ©å­¦ç”Ÿæ高自信心的教学实è·?全国Ⅱå·é˜…读ç†è§£éƒ¨åˆ†ä¸€ä¸ªè¯­½‹‡ä»‹¾l作者自己å‚与åƈ鼓励他ähå‚与志愿者工作的¾l历åQŒè®º˜qîCº†å¿—愿者工作的独特æ„义ã€?

今年的高考英语试题体çŽîCº†å€¡å¯¼äººé™…关系和è°çš„ç†å¿üc€‚例如，全国Ⅱå·å®ŒåŞ填空语篇通过介ç»ä¸€ä½ç”·å£«å¸®åŠ©ç´ ä¸ç›¸è¯†çš„人找回走å¤Þqš„宠物狗的故事åQŒä½“çŽîCº†å’Œè°çš„ähé™…å…³¾p?全国Ⅲå·é˜…读ç†è§£éƒ¨åˆ†½W¬äºŒèŠ‚语½‹‡ä»‹¾l在选修¾|‘络评¡¨‹æ—¶å¦‚何与授课教师建立å¥åº·æœ‰ç›Šçš„互动交‹¹ã€?

“在语篇的选择上，我们˜q˜æ³¨é‡å…³æ³¨è‡ªç„¶å’Œç”Ÿæ€ï¼ŒæŽ¢çƒ¦äºÞZ¸Žè‡ªç„¶çš„å’Œè°ç›¸å¤„之é“，‹È€å‘考生深入æ€è€ƒã€‚â€?

教育部考试中心命题专家举例è¯ß_¼Œå…¨å›½â… å·å®ŒåŞ填空语篇介ç»äº†éž‹z²ä¹žåŠ›é©¬æ‰Žç½—å±Þqš„环境污染以åŠå½“地机构努力æ²È†ä¹‹åŽçŽ¯å¢ƒçš„改观ã€?

深化内容攚w©åQŒè¯•é¢˜è´¨é‡ä¸æ–­æå?/strong>


2019òq´é«˜è€ƒè‹±è¯­å‘½é¢˜ç‘ô¾l­é‡‡ç”¨â€œä¸€¾U²å¤šå·â€åÅžå¼ï¼Œå„套试å·å……分考虑ä¸åŒåœ°åŒºè€ƒç”Ÿ¾Ÿ¤ä½“的能力水òq»I¼Œåˆç†æŽ§åˆ¶è¯•å·éš‘Öº¦ä¸Žè¯•é¢˜åŒºåˆ†åº¦åQŒæ”¹å˜ç›¸å¯¹å›ºåŒ–çš„è®ùN—®æ–¹å¼åQŒä»¥ä¿ƒä‹É考生ç€åŠ›å‘展学¿U‘能力，æ高æ€èöL能力ã€?

“高考英语试åïL»“æž„ä¿æŒç¨³å®šï¼Œå…¨é¢è€ƒæŸ¥¾l¼åˆè¯­è¨€˜q用能力。在试巾l“构设计上既有针对å„å•é¡¹è¯­è¨€æŠ€èƒ½çš„专门考查åQŒå¦‚å¬åŠ›éƒ¨åˆ†ã€é˜…è¯È†è§£éƒ¨åˆ†å’Œå†™ä½œéƒ¨åˆ†åQŒåˆæœ‰é’ˆå¯¹ç»¼åˆè¯­­a€æŠ€èƒ½çš„考查åQŒå¦‚语言知识˜q用部分åQŒä½“çŽîCº†åŸºç¡€æ€§å’Œ¾l¼åˆæ€§çš„考查è¦æ±‚。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

此外åQŒåœ¨è¯•é¢˜æƒ…境的设计上åQŒæ—¢æœ‰åŸºäºŽè€ƒç”Ÿ˜q›è¡ŒçœŸå®žå£è¯­äº¤é™…çš„å¬åŠ›ç†è§£ä“Q务，åˆæœ‰éœ€è¦è€ƒç”Ÿå‘挥惌™±¡åŠ›å’Œåˆ›é€ æ€§çš„书é¢å†™ä½œä»ÕdŠ¡åQŒä½“çŽîCº†åº”用性和创新性的考查è¦æ±‚ã€?

“高考英语å„套试åäh‰€é‡‡ç”¨½‹‡ç« æ料的难度水òq›_‘ˆé˜¶æ¢¯åˆ†å¸ƒåQŒæ料难度与往òq´åŸºæœ¬æŒòqŸë€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家表示åQŒé¢˜ç›®ç±»åž‹å¤šæ ·ä¸”难易æ­é…åˆç†åQŒè€ƒæŸ¥è¦ç‚¹è¦†ç›–é¢å¹¿åQŒè¯•å·ä¸­éš¾ã€è¾ƒéš¾ã€è¾ƒæ˜“å’Œå®ÒŽ˜“å„难度层¾U§è¯•é¢˜æ¯”例进一步优åŒ?通过创新选择题设问方å¼åŠåˆç†è®„¡½®òq²æ‰°™å¹ç­‰æ–¹å¼åQŒç¨³æ­¥æå‡è¯•é¢˜å‘½åˆ¶è´¨é‡ã€?中国教育报记è€?焦以ç’?èµëŠ§€¾U?王家æº?

语文试题åQšæŒ–掘å¯d育内æ¶?体现全é¢è‚²äh


2019òq´é«˜è€ƒè¯­æ–‡ç§‘除了教育部考试中心¾lŸä¸€å‘½åˆ¶3套外åQŒè¿˜æœ‰åŒ—京ã€å¤©‹z¥ã€ä¸Š‹¹—÷€æ±Ÿè‹ã€æµ™æ±Ÿåˆ†çœä†¾è‡ªä¸»å‘½åˆ¶5套ã€?

8套试åøP¼Œé‡Šæ”¾å‡ºå“ªäº›æ•™æ”¹ä¿¡å?

教育部考试中心命题专家表示åQŒä»Šòq´é«˜è€ƒè¯­æ–‡è¯•é¢˜ä»¥å¾¯‚‚²ä¸ºé­‚åQŒç§¯æžå›žåº”时代é‡å¤§ä¸»é¢˜ï¼Œå±•çŽ°äº”å››˜q动癑ֹ´æ¥ä¸­å›½é’òq´çš„爱国¾_„¡¥žå’ŒæŽ¥¾l­å¥‹æ–—，½H出æ–îC¸­å›½æˆç«?0òq´çš„辉煌æˆå°±åQŒæŒ–掘新时代立å¯dæ ‘ähçš„æ·±åˆÕd†…æ¶üc€?

试题以智育äؓ基，æŒç®‹æ·±åŒ–新时代高考考试内容攚w©åQŒç²¾å‡†è½å®žé«˜è€ƒè¯„价体¾p»ï¼Œç´§å¯†è¡”接高中评¡¨‹æ ‡å‡†åQŒè„“˜q‘学生现实生‹zÕdŠè®¤çŸ¥å®žé™…åQŒåœ¨å¢žé•¿çŸ¥è¯†è§è¯†ã€æ³¨é‡èƒ½åŠ›è€ƒæŸ¥ã€å‡¸æ˜‘Öº”用导å‘ã€çªå‡ºæƒ…境设计等斚w¢˜q›è¡Œ¿U¯æžæŽ¢çƒ¦ã€‚试题助力体¾ŸŽåŠ³æ•™è‚²åQŒç²¾å¿ƒæ’·å–ç´ æ，¿U‘学体现素质教育的全é¢è‚²äººç†å¿üc€?

åšæŒç«‹å¯dæ ‘äh导å‘åQŒåŽšæ¤å®¶å›½æƒ…怀åQŒæ¿€åŠ±å¥‹æ–—ç²¾¼œ?/strong>


清åŽå¤§å­¦æ•™æŽˆè°¢ç»´å’Œè¡¨½Cºï¼Œä»Šå¹´é«˜è€ƒè¯­æ–‡å‘½é¢˜ç«‹­‘³é«˜è€ƒè¯„价体¾p»ï¼Œå……分å‘挥语文学科的特点，ž®†æ·±åŽšçš„家国情怀以脓˜q‘现实ã€è„“˜q‘考生的方å¼ï¼Œç”ŸåŠ¨åœ°å‘ˆçŽ°åœ¨è¯•é¢˜ä¹‹ä¸­åQŒè¥é€ æžå¯Œæ—¶ä»£ç‰¹ç‚¹å’Œé’春色彩的语境，从æ料选择ã€é¢˜ç›®è®¾¾|®ç­‰æ–šw¢å……分挖掘优秀å“å¯d文化内涵åQŒåˆ‡å®žå‘挥优¿U€æ–‡åŒ–的浸润功能ã€æ¦œæ ·äh物的½Cø™ŒƒåŠŸèƒ½åQŒå¯¹è€ƒç”ŸåŠé’ž®‘å¹´çš„å“德修养è“v到潜¿U»é»˜åŒ–的引导作用ã€?

全国Ⅰå·å篇åå¥é»˜å†™é¢˜è¦æ±‚默写范仲æïˆã€Šæ¸”家傲(塞下¿U‹æ¥é£Žæ™¯å¼?》中“浊酒一æ¯å®¶ä¸‡é‡ŒåQŒç‡•ç„¶æœªå‹’归无计â€ï¼Œè¡¨è¾¾çš„是为国æˆè¾¹ã€ç‰ºç‰²è‡ªæˆ‘的奉献¾_„¡¥žã€‚全国Ⅲå·é»˜å†™é¢˜è¦æ±‚默写《论语·孾|•ã€‹ä¸­çš„“三军å¯å¤ºå¸…也，匹夫ä¸å¯å¤ºå¿—也â€ï¼Œå–Ȥºçš„是é’å°‘òq´è¦æœ‰åšå®šçš„ç†æƒ³åQŒè¦æœ‰ç™¾æŠ˜ä¸å›žçš„æ„志。全国Ⅱå·å¤ä»£è¯—歌阅读选å–å”代诗ähæœè€é¹¤çš„《投长沙裴ä¾éƒŽã€‹ï¼Œè¯—歌表达了诗人立íw«åˆšç›´ã€ä¸å‘ä¸äº¢ã€é«˜‹z耿介的å“æ ¹{€‚浙江巽Ž€½{”题æ料《孟å­Âäh»•æ–‡å…¬ä¸Šã€‹ä¸­çš„å­Ÿå­å…³çˆÞq¤¾ä¼šã€å¿ƒå¿§å¤©ä¸‹ã€‚江è‹å·æ–‡è¨€æ–‡é˜…è¯ÀL料《äÍå·æ±¤å…ˆç”Ÿä¼ ã€‹ä¸­çš„汤昄¡¥–æŒèín端æ´ã€ä¸æ…•æƒè´üc€‚上‹¹·å·æ–‡è¨€æ–‡é˜…è¯ÀL料《项¾l传》中的项¾l爱护百姓ã€æ•¢äºŽæ‹…当，都是当代é’å¹´å“å¯d修行的榜栗÷€‚命题充分å‘挥优¿U€æ–‡åŒ–的浸润功能，利用传统的优¿U€å“格感染学生ã€åª„å“学生ã€?

上æ“våïL§¯ç´¯åº”用题中的“士ä¸å¯ä»¥ä¸å¼˜æ¯…åQŒä“Qé‡è€Œé“˜qœâ€ï¼Œé¼“励é’å¹´è¦æœ‰é•¿æœŸå¥‹æ–—ã€è‰°è‹¦å¥‹æ–—çš„¾_„¡¥žã€‚江è‹å·å¤è¯—è¯é‰´èµé¢˜é€‰ç”¨éŸ©æ„ˆã€Šå­¦è¯¸è¿›å£«ä½œ¾_‘֫衔石填æ“v》，通过¾_‘Ö«å¡«æ“v的故事，赞扬了åšå®šä¿¡å¿üc€å…¨åŠ›ä»¥èµ´ã€åŸ‹å¤´è‹¦òq²çš„奋斗¾_„¡¥žã€‚这些题目的讄¡½®ä¹Ÿæ˜¯åœ¨è¥é€ å¥‹æ–—情境，‹È€å‘é’òq´çš„奋斗热情ã€?

全国Ⅱå·å®žç”¨¾cÀL–‡æœ¬é˜…读选用1954òq´ã€Šäh民日报》社论《努力修好武汉长江大桥》ã€?018òq´çš„报é“《港ç æ¾³å¤§æ¡¥èƒŒåŽçš„科技支撑》和研究报告《港ç æ¾³å¤§æ¡¥å²›éš§å·¥ç¨‹æ™ø™ƒ½å»ºé€ æŽ¢ç´¢ä¸Žå®žè·µã€‹ä¸‰åˆ™æ料，无论是新中国修å¾çš„万里长江第一桥，˜q˜æ˜¯æ–°æ—¶ä»£ç«£å·¥çš„港ç æ¾›_¤§æ¡¥ï¼Œéƒ½æ˜¯æ–îC¸­å›½åœ¨ä¸åŒåŽ†å²æ—¶æœŸçš„国家工½E‹ã€å›½ä¹‹é‡å™¨ï¼Œä»£è¡¨ç€ä¸åŒæ—¶æœŸçš„“中国速度â€ä¸Žâ€œä¸­å›½æŠ€æœ¯â€ï¼Œä»Žä¸­å¯ä»¥æ„Ÿå—到我国桥æ¢å¾è®„¡”±æŠ€æœ¯è½åŽã€ä¾é å¤–国æ´åŠ©åˆ°æŠ€æœ¯é¢†å…ˆã€å®Œå…¨è‡ªä¸»è®¾è®¡å¾é€ çš„历å²å·¨å˜åQŒä‹É考生在阅è¯ÀL料过½E‹ä¸­ä¸ºæ–°ä¸­å›½å»ø™®¾çš„伟大戞®±æ„Ÿåˆ°è‡ªè±ªå’Œå–œæ‚¦åQŒè‡ªè§‰å¢žå¼ºå¥‹æ–—æ„识ã€?

è½å®žé«˜è€ƒè¯„价体¾p»ï¼Œæ·±åŒ–语文考试内容攚w©


åœ?a style="color:#00F;">åŽå—师范大学附属中学语文特çñ”教师黄å¯dåˆçœ‹æ¥ï¼Œ2019òq´é«˜è€ƒè¯­æ–‡å‘½é¢˜ç´§å¯†è¡”接高中课½E‹æ ‡å‡†ï¼Œ¾_‘Ö‡†è½å®žåŸºç¡€æ€§ã€ç»¼åˆæ€§ã€åº”用性ã€åˆ›æ–°æ€§çš„考查è¦æ±‚åQŒæŒ¾l­æ·±åŒ–考试内容攚w©åQŒå¢žé•¿è€ƒç”ŸçŸ¥è¯†è§è¯†åQŒæ高考生能力素养åQŒå‡¸æ˜¾è¯­æ–‡å­¦¿U‘的应用导å‘åQŒçªå‡ø™¯•é¢˜å‘½åˆ¶çš„情境设计。在æœåŠ¡é«˜æ ¡äººæ‰é€‰æ‹”çš„åŒæ—Óž¼Œå¼•å¯¼åŸºç¡€è¯­æ–‡æ•™è‚²çš„改é©æ–¹å‘，促进素质教育的全é¢å‘展ã€?

全国åïL»Ÿä¸€éµåó@™å¶å±‚设计原则åQŒåˆ†åˆ«è®¾¾|®çŽ°ä»£æ–‡é˜…读ã€å¤ä»£è¯—文阅诅R€è¯­­a€æ–‡å­—˜q用ã€å†™ä½œå››å¤§æ¨¡å—，以对语文学科最为核心的阅读素养ã€è¡¨è¾„¡´ å…ÕdŠè¯­æ–‡å…³é”®èƒ½åŠ›çš„考查为导å‘，ž®†å¯¹è¯­æ–‡å¿…备知识的考查èžä¼šå…¶ä¸­ã€?

“强化学生关键能力培兠Z€æ˜¯æ–îC¸€è½®é«˜è€ƒå†…å®ÒŽ”¹é©çš„é‡ç‚¹ã€?019òq´é«˜è€ƒè¯­æ–‡å‘½é¢˜å…¨é¢è€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿçš„ä¿¡æ¯å¤„ç†ã€é€»è¾‘æ€èöLã€å®¡¾ŸŽé‰´èµã€æŽ¢½I¶åˆ›æ–°ã€è¯­­a€è¡¨è¾¾½{‰è¯­æ–‡å­¦¿U‘的关键能力åQŒå‡¸æ˜‘Öº”用性考查è¦æ±‚åQŒå¼•å¯ÆD€ƒç”Ÿé‡è§†å®žè·µåQŒå­¦ä»¥è‡´ç”¨ã€?

ä¿¡æ¯å¤„ç†èƒ½åŠ›æ˜?1世纪人æ‰çš„核心竞争力。äؓ适应½C¾ä¼šä¿¡æ¯åŒ–å‘展趋势，今年高考语文加大了对考生实用信æ¯å¤„ç†èƒ½åŠ›çš„考查力度。全国Ⅰã€â…¡ã€â…¢å·å‡åœ¨è®º˜q°ç±»æ–‡æœ¬ã€å®žç”¨ç±»æ–‡æœ¬ã€æ–‡å­¦ç±»æ–‡æœ¬åŠæ–‡­a€æ–‡é˜…读部分专门设题，é‡ç‚¹è€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿé¢å¯¹ä¸åŒé—®é¢˜æƒ…境时的信æ¯å¤„ç†èƒ½åŠ›ã€?

全国Ⅰå·æ–‡å­¦¾cÀL–‡æœ¬é˜…è¯È¬¬8题考查寚w²˜q…《ç†æ°´ã€‹ä¸­äººç‰©å½¢è±¡çš„ç†è§£ï¼Œòq¶ä¸ç›´æŽ¥æé—®åQŒè€Œæ˜¯å€Ÿç”¨æ•™æ中鲘q…《中国äh失掉自信力了å—》中的è¯åQŒå¼•å¯ÆD€ƒç”Ÿåœ¨é²˜q…的作哾Ÿ¤ä¸­˜q›è¡Œ¾l¼åˆæ€è€ƒã€‚全国Ⅲå·å¤è¯—文阅读½W?5题è¦æ±‚考生ž®†åˆ˜¼›šw”¡åŽŸè¯—与教æ背è¯ëŠ¯‡ç›®ã€Šé…¬ä¹å¤©æ‰¬å·žåˆé€¢å¸­ä¸Šè§èµ ã€‹è¿›è¡Œè¯­­a€é£Žæ ¼å¯ÒŽ¯”åQŒä‹É学生¾|®èín于刘¼›šw”¡çš„作å“群˜q™ä¸€ç‰¹å®šæƒ…境中进行审¾ŸŽæ„ŸçŸ¥ã€ç†æ€§æ€è€ƒçš„˜q移和整åˆã€‚全国Ⅰ寂®º˜q°ç±»æ–‡æœ¬é˜…读½W?题考查寚w“å‡åŽŸæ–‡å†…容的推断åQŒå¼•å…¥è€èˆçš„å­a€åQŒä¹Ÿä¸Žä¹‹¾cÖM¼¼ã€‚è¿™¿U综åˆçš„探究情境创设å¯ä»¥å¸®åŠ©è€ƒç”Ÿç”±æ­¤åŠå½¼åQŒç”±è¯•é¢˜è€Œæ•™æ，˜qžç‚¹æˆé¢åQŒåœ¨¾l¼åˆæ€è€ƒä¸­èŽ·å–新知åQŒå®žçŽ°é«˜è€ƒè¯­æ–‡å¯¹åˆ›æ–°æ€§çš„考查è¦æ±‚ã€?

教育部考试中心命题专家表示åQŒè¿™äº›è¯•é¢˜è®¾¾|®éƒ½ç€åŠ›äºŽå¼•å¯¼è€ƒç”Ÿåœ¨æ›´òq‰K˜”的视野中探究问题åQŒåœ¨æ›´å¼€æ”„¡š„情境中解决问题，ä¸ø™€ƒæŸ¥å’Œæå‡è€ƒç”Ÿçš„语文学¿U‘ç´ å…ÀL‹“展了更大的空间ã€?

强化体美åŠÏx•™è‚²å¼•å¯û|¼Œè´¯å½»å…¨é¢å‘展ç†å¿µ


“我对今òq´é«˜è€ƒè¯­æ–‡çªå‡ºçš„感觉åQŒé¦–先是命题在认真è¯å½Õd…¨å›½æ•™è‚²å¤§ä¼šç²¾¼œžå’Œä¹ è¿‘òqÏx€ÖM¹¦è®°å…³äºŽæ•™è‚²çš„一¾pÕdˆ—é‡è¦è®ø™¿°ã€‚â€åŒ—京大学中文系教授陆ä„P明表½Cºï¼Œè¯•å·½H出体现了“培å…Õd¯dæ™ÞZ½“¾ŸŽåŠ³å…¨é¢å‘展的社会主义å¾è®¾è€…和接ç­äººâ€çš„è¦æ±‚ã€?

试题在充分体现å¯d育和æ™ø™‚²è€ƒæŸ¥çš„基¼‹€ä¸Šï¼Œéµåó@å¾äh™ºä½“美劳五育之间的内在è”系与相互èžåˆã€ç›¸äº’促˜q›çš„å‘展规律åQŒè¿›ä¸€æ­¥åŠ å¼ºå¯¹ä½“美åŠÏx•™è‚²çš„引导åQŒä¿ƒ˜q›å­¦ç”Ÿå…¨é¢å‘展，‹È€åŠ×ƒ»–们èín体力行ã€?

以美å¯çœŸåQŒæ´žæ‚‰äh文历åŒÓ€‚全国Ⅱ寂®º˜q°ç±»æ–‡æœ¬æ‘˜ç¼–自å¶å˜‰èŽ¹ã€Šè®ºæœç”«ä¸ƒå¾‹ä¹‹æ¼”˜q›åŠå…¶æ‰¿å…ˆå¯åŽä¹‹æˆå°±ã€‹ï¼Œé˜é‡Šäº†ä¼Ÿå¤§è¯—人æœç”«çš„“å¥å…¨æ‰æ€§â€åŠè¯—æ­Œæˆå°±åQŒä‹É考生在审¾ŸŽé™¶å†¶ä¸­è®¤è¯†åˆ°æˆž®×ƒ¸€ä»£è¯—圣的原因。全国Iå·å…³äºŽå¤ç´è‰ºæœ¯ã€â…¡å·å…³äºŽå›½ç”»è‰ºæœ¯çš„ææ–™åQŒä»¥åŠæ±Ÿè‹å·çš„现代文阅读《书家和善书者》，加深了考生å¯ÒŽ°‘æ—艺术与传统文化的ç†è§£å’ŒæŠŠæ¡ã€‚北京å·çŽîC»£æ–‡é˜…诅R€ŠåŒ—京的“大â€ä¸Žâ€œæ·±â€ã€‹ï¼Œæ—å¾åšå¼•ã€æƒ…­‘£ç›Žç„Óž¼Œå¯¼å¼•è€ƒç”Ÿæ¸¸åŽ†äº¬åŸŽåQŒå“å‘Ïx·±åŽšçš„历å²æ„Ÿä¸Žé²œæ´»çš„生命力åQŒæ—¢æœ‰æ„Ÿæ€§ä½“验åˆæœ‰ç†æ€§æ€è€ƒã€?

全国Ⅲå·å¤ä»£è¯—歌阅读åQŒèŠ‚选自å”代诗äh刘禹锡一首具有民歌风味的《æ’田歌》，æ述的正是农人田间劳作的¾ŸŽæ™¯åQŒå°¤å…¶æ˜¯â€œå†œå¦‡ç™½¾U»è£™åQŒå†œçˆ¶ç»¿è“‘衣。é½å”±éƒ¢ä¸­æ­ŒåQŒå˜¤å’›å¦‚ç«ÒŽžâ€ï¼Œé€šè¿‡½Ž€¾lƒçš„½W”触勑֋’å‡ÞZ¸€òq…æ„­‘£ç›Žç„¶çš„æ’ç”°ç”»é¢åQŒè¡¨è¾‘Ö†œæ°‘劳动的愉悦。江è‹å·çŽîC»£æ–‡é˜…诅R€Šè¡¨å¦V€‹ï¼Œé€šè¿‡è¡¨çŽ°ä¸€å¯¹è¡¨å§å¦¹åœ¨æºªæ»©æ“ú衣的场景åQŒèµžæ‰¬åŠ³åŠ¨ä¹‹¾ŸŽï¼Œå¼•å¯¼è€ƒç”Ÿæ€è€ƒåŠ³åŠ¨çš„价值和æ„义ã€?

全国Ⅲå·çš„语­a€æ–‡å­—˜q用题以½W?5届世乒赛˜q™ä¸€çƒ­ç‚¹èµ›äº‹ä¸ºç´ æ，在命题设计上½H出中国队包æ?枚金牌ã€é©¬é¾™æˆä¸?0多年æ¥é¦–ä½å®žçŽ°ç”·å•ä¸‰˜qžå† çš„选手½{‰å…³é”®ä¿¡æ¯ï¼Œæ„在展示国çƒçš„骄人戾l©ï¼Œ‹È€æ‰¬åˆšå¥æœ‰ä¸ºçš„体育¾_„¡¥žåQŒæ¿€å‘é’òq´å­¦å­çš„æ°‘æ—自豪感和爱国情怀。全国ⅢåïLš„实用¾cÀL–‡æœ¬é˜…è¯ÀL料呼应奥˜qç²¾¼œžï¼Œä»Žå¿—æ„¿æœåŠ¡çš„角度鼓励é’å¹´å…Ïx³¨å¥¥è¿ã€å…³æ³¨ä½“è‚ÔŒ¼Œå¢žå¼ºå‚与æ„识åQŒä‹É体育¾_„¡¥žè½åˆ°å®žåœ°ã€?中国教育报记è€?万玉å‡?柯进 刘åšæ™?è‘£é²çš–é¾™)

数学试题åQšå¼ºè°ƒæ•°å­¦åº”ç”?考查关键能力


6æœ?日下å?点，2019òq´é«˜è€ƒæ•°å­¦å¼€è€ƒã€?

“çªå‡ºæ•°å­¦å­¦¿U‘特è‰ÔŒ¼Œç€é‡è€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿçš„ç†æ€§æ€ç»´èƒ½åŠ›åQŒç»¼åˆè¿ç”¨æ•°å­¦æ€ç»´æ–ÒŽ³•åˆ†æžé—®é¢˜ã€è§£å†³é—®é¢˜çš„能力。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家认äØ“åQ?019òq´é«˜è€ƒæ•°å­¦å·ä¸€ä¸ªçªå‡ºçš„特点是，试题½H出学科素养导å‘åQŒæ³¨é‡èƒ½åŠ›è€ƒæŸ¥åQŒå…¨é¢è¦†ç›–基¼‹€çŸ¥è¯†åQŒå¢žå¼ºç»¼åˆæ€§ã€åº”用性，以å映我国社会主义å¾è®„¡š„æˆæžœå’Œä¼˜¿U€ä¼ ç»Ÿæ–‡åŒ–的真实情境äؓ载体åQŒè„“˜q‘生‹z»ï¼Œè”ç³»½C¾ä¼šå®žé™…åQŒåœ¨æ•°å­¦æ•™è‚²ã€è¯„价中è½å®žç«‹å¯dæ ‘äh的根本ä“Q务ã€?

素养导å‘åQŒè½å®žäº”育方é’?/strong>


教育部考试中心命题专家介ç»åQ?019òq´é«˜è€ƒæ•°å­¦ç§‘¾l“åˆå­¦ç§‘特点åQŒåœ¨å­¦ç§‘考查中体çŽîCº”育è¦æ±‚，整䆾试å·ç«™åœ¨è½å®žâ€œäº”è‚œy€æ–¹é’ˆçš„高度˜q›è¡Œæ•´ä½“设计ã€?

比如åQŒç†¿U‘â…¡åïL¬¬13题以我国高é“列èžRçš„å‘展æˆæžœäؓ背景ã€æ–‡¿U‘â…¡åïL¬¬5题以“一带一路â€çŸ¥è¯†æµ‹è¯•äؓ情境˜q›è¡Œè®¾è®¡åQŒå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿå…³æ³¨çŽ°å®žç¤¾ä¼šå’Œ¾l济å‘展。熿U‘â…¡åïL¬¬4题结åˆâ€œå«¦å¨¥â€å››å·å®žçŽîCh¾cÕdŽ†å²é¦–‹Æ¡æœˆçƒèƒŒé¢èÊYç€é™†çš„技术çªç ´è€ƒæŸ¥˜q‘似估算的能力，å映我国航天事业å–得的戞®±ã€‚这些试题都å‘挥了æ€æƒ³æ•™è‚²åŠŸèƒ½åQŒä½“çŽîCº†å¯¹è€ƒç”Ÿå¾¯‚‚²çš„渗é€å’Œå¼•å¯¼ã€?

教育部考试中心命题专家è¯ß_¼šâ€œä»Šòq´çš„试题é‡è§†¾l“åˆå­¦ç§‘知识åQŒå±•½Cºæ•°å­¦ä¹‹¾ŸŽã€‚â€æ–‡ã€ç†¿U‘â…¡åïL¬¬16题èžå…¥äº†ä¸­å›½æ‚ ä¹…的金çŸÏx–‡åŒ–，赋予几何体真实背景，文ã€ç†¿U‘â… åïL¬¬4题以著å的雕塑“断臂维¾UÏx–¯â€äؓ例，探讨äºÞZ½“黄金分割之美åQŒå°†¾ŸŽè‚²æ•™è‚²èžå…¥æ•°å­¦æ•™è‚²ã€?

今年˜q˜ä½“çŽîCº†åŠ›_Š¨æ•™è‚²çš„内容和è¦æ±‚。文¿U‘â… åïL¬¬17题以商场æœåŠ¡è´¨é‡½Ž¡ç†ä¸ø™ƒŒæ™¯è®¾è®¡ï¼Œä½“现å¯ÒŽœåŠ¡è´¨é‡çš„è¦æ±‚åQŒå€¡å¯¼é«˜è´¨é‡çš„力_Š¨æˆæžœã€‚æ–‡ã€ç†¿U‘â…¢åïL¬¬16题å†çŽîCº†å­¦ç”Ÿåˆ°å·¥åŽ‚劳动实è·ëŠš„场景åQŒå¼•å¯¼å­¦ç”Ÿå…³æ³¨åŠ³åŠ¨ã€å°Šé‡åŠ³åŠ¨ã€å‚加劳动，体现了劳动教育的è¦æ±‚ã€?

½H出é‡ç‚¹åQŒçµ‹z»è€ƒæŸ¥æ•°å­¦æœ¬è´¨


2019òq´çš„数学试题贯彻è½å®žé«˜è€ƒè¯„价体¾pÕd­¦¿U‘化的具体è¦æ±‚，½H出学科素养导å‘åQŒå°†ç†æ€§æ€ç»´ä½œäØ“é‡ç‚¹ç›®æ ‡åQŒå°†åŸºç¡€æ€§å’Œåˆ›æ–°æ€§ä½œä¸ºé‡ç‚¹è¦æ±‚，以数学基¼‹€çŸ¥è¯†ä¸ø™²ä½“，é‡ç‚¹è€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿçš„ç†æ€§æ€ç»´å’Œé€»è¾‘推ç†èƒ½åŠ›ã€?

“今òq´çš„试题特点是固本强基，夯实å‘展基础åQŒç¨³ä¸­æœ‰å˜ï¼ŒåŠ©åŠ›ç ´è§£åº”试教育。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家è¯ß_¼Œè¯•å·æ³¨é‡å¯šw«˜ä¸­åŸº¼‹€å†…容的全é¢è€ƒæŸ¥åQŒé›†åˆã€å¤æ•°ã€åã^é¢å‘é‡ã€äºŒ™å¹å¼å®šç†½{‰å†…容在选择题ã€å¡«½Iºé¢˜ä¸­å¾—åˆîCº†æœ‰æ•ˆçš„考查。在此基¼‹€ä¸Šï¼Œè¯•å·å¼ø™°ƒå¯¹ä¸»òq²å†…容的é‡ç‚¹è€ƒæŸ¥åQŒä½“çŽîCº†å…¨é¢æ€§ã€åŸº¼‹€æ€§å’Œ¾l¼åˆæ€§çš„考查è¦æ±‚。在解答题中é‡ç‚¹è€ƒæŸ¥äº†å‡½æ•°ã€å¯¼æ•°ã€ä¸‰è§’函数ã€æ¦‚率统计ã€æ•°åˆ—ã€ç«‹ä½“几何ã€ç›´¾U¿ä¸Žåœ†é”¥æ›²çº¿½{‰ä¸»òq²å†…å®V€?

此外åQŒæ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家介ç»åQ?019òq´çš„数学试å·åœ¨æ•´ä½“设计上ä¿æŒòq³ç¨³åQŒåŒ…括考查内容的布局ã€é¢˜åž‹çš„设计ã€éš¾åº¦å’ŒåŒºåˆ†åº¦çš„把控½{‰ã€‚在试题排列™åºåºä¸Šä¾ç„¶æ˜¯ç”±æ˜“到难åQŒåó@åºæ¸˜q›ã€‚在整体òq³ç¨³çš„基¼‹€ä¸Šï¼Œåœ¨ä¸»è§‚题的设计上˜q›è¡Œäº†é€‚当的调整。主观题在å„部分内容的布局和考查隑ֺ¦ä¸Šè¿›è¡ŒåŠ¨æ€è®¾è®¡ï¼Œæ‰“破了过åŽÕdŽ‹è½´é¢˜çš„惯例ã€?

“这些改é©é‡Šæ”¾äº†ä¸€ä¸ªæ˜Žæ˜„¡š„ä¿¡å·åQŒå¯¹é‡ç‚¹å†…容的考查åQŒåœ¨æ•´ä½“½W¦åˆã€Šè€ƒè¯•å¤§çº²ã€‹å’Œã€Šè€ƒè¯•è¯´æ˜Žã€‹è¦æ±‚çš„å‰æ下，在å„部分内容的布局和考查隑ֺ¦ä¸Šéƒ½å¯ä»¥˜q›è¡Œè°ƒæ•´å’Œæ”¹å˜ï¼Œ˜q™åœ¨ä¸€å®šç¨‹åº¦ä¸Šæœ‰åŠ©äºŽè€ƒæŸ¥è€ƒç”Ÿç‰|´»åº”å˜çš„能力和ä¸ÕdŠ¨è°ƒæ•´é€‚应的能力，有助于学生全é¢å­¦ä¹ æŽŒæ¡é‡ç‚¹çŸ¥è¯†å’Œé‡ç‚¹å†…容åQŒåŒæ—¶æœ‰åŠ©äºŽç ´è§£åƒµåŒ–的应试教肌Ӏ‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

情境真实åQŒç»¼åˆè€ƒæŸ¥åº”用能力


â€?019òq´çš„数学试题注é‡è€ƒæŸ¥æ•°å­¦åº”用素养åQŒä½“现综åˆæ€§å’Œåº”用性的考查è¦æ±‚。试寂®¾¾|®çš„情境真实ã€è„“˜q‘生‹z»ï¼ŒåŒæ—¶å…ähœ‰æ·±åŽšçš„文化底è•ß_¼Œä½“现数学原ç†å’Œæ–¹æ³•åœ¨è§£å†³é—®é¢˜ä¸­çš„价值和作用。â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?

教育部考试中心命题专家举例åQŒå¦‚ç†ç§‘â… å·½W?题以我国å¤ä»£å…¸ç±ã€Šå‘¨æ˜“》中æ述事物å˜åŒ–的“å¦â€äؓ背景讄¡½®äº†æŽ’列组åˆè¯•é¢˜ï¼Œä½“现了中国å¤ä»£çš„哲学æ€æƒ³ã€‚熿U‘â…¢åïL¬¬3题，以学生阅诠Z€œå››å¤§åè‘—â€çš„调查数æ®ä¸ø™ƒŒæ™¯è®¾è®¡ï¼Œæƒ…境贴近实际åQŒäؓ考生所熟悉。文ã€ç†¿U‘â…¢åïL¬¬17题以¼›Õd­åœ¨ç”Ÿç‰©ä½“内残留情况äؓ背景设计åQŒå映了数学知识和方法在其他学科中的应用ã€?

“这些情境æ¥æºäºŽæˆ‘国½C¾ä¼šä¸ÖM¹‰å»ø™®¾çš„ä¸åŒé¢†åŸŸï¼Œ¾l“刽C¾ä¼šçŽ°å®žåQŒè„“˜q‘生‹z»ï¼Œå映了数学应用的òq‰K˜”领域åQŒä½“çŽîCº†æ•°å­¦çš„应用ä­hå€û|¼Œæœ‰åˆ©äºŽåœ¨ä¸­å­¦æ•°å­¦æ•™è‚²ä¸­æ¿€å‘学生学习数学的热情åQŒæ高对数学价值的认识åQŒæå‡æ•°å­¦ç´ å…»ï¼Œå¯¹ä¸­å­¦çš„素质教育有很好的导å‘和促˜q›ä½œç”¨ã€‚â€æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸­å¿ƒå‘½é¢˜ä¸“家说ã€?中国教育报记è€?刘åšæ™?柯进 万玉å‡?è‘£é²çš–é¾™)

å…Ïx³¨ 天ç±æ•™è‚² 的用戯‚¿˜å…Ïx³¨äº†â€?/h4>